幼兒藝術(shù)活動教學案(已修改)
2025-05-09 12:55 本頁面
【正文】 專業(yè)整理分享 藝術(shù)教案—01加油操教案1活動目標：學習正確的站姿和幾個基本的手位動作。感受體操的樂趣?；顒訙蕚洌阂魳反艓Вㄕ咀恕⑹治痪毩暎┗顒舆^程： 幼兒站成四排，成早操隊形。 學習正確的站姿。要求：兩腳并攏站立，雙手自然放在兩 邊，挺胸、稍抬頭。 教師示范。 幼兒練習。（配樂） 配樂練習。藝術(shù)教案—02加油操教案2 活動目標：繼續(xù)鞏固正確的站姿，學習頸部動作。繼續(xù)感受體操的樂趣。準備：磁帶（頸部動作）活動過程： 復習站立姿勢及手位練習，糾正部分幼兒的錯誤動作。 學習新內(nèi)容：頸部動作，低頭、抬頭、擺頭 動作要領(lǐng)：低頭——身體保持原樣，用下巴盡量去碰鎖骨。抬頭——身體保持原樣，拉伸頸部肌肉抬頭。擺頭——低頭，左右做45度的擺動。配樂練習藝術(shù)教案—03粉刷匠（歌唱活動）活動目標：感受歌曲的優(yōu)美旋律并愉快地和同伴一起歌唱。通過操作卡片和動作提示，記憶歌詞內(nèi)容，初步學會用柔和連貫的聲音演唱歌曲，活動準備： 音樂磁帶。 小刷子、小水桶、相關(guān)卡片?；顒舆^程： 談話活動，引出課題。教師：我們的幼兒園剛粉刷好，漂亮不漂亮??？今天我們一起來欣賞歌曲《粉刷匠》。 學唱新歌。（1）播放歌曲磁帶，操作卡片，幼兒欣賞歌曲。提問：你家粉刷新房都用些什么工具呢？是這樣刷的？老是看看小朋友的動作。（2）教師在琴聲伴奏下，有節(jié)奏地朗誦歌詞。（3）教師用卡片幫助幼兒記憶歌詞。（4）教師清唱歌曲，幼兒完整欣賞。（5）幼兒用柔和連貫地聲音學習演唱歌曲。3學習表演。 將小刷子、小水桶發(fā)給幼兒，請幼兒扮演粉刷匠。啟發(fā)幼兒將粉刷匠的動作遷移到歌曲中，合著音樂邊唱邊愉快地做動作。藝術(shù)教案—04碗（幼兒泥塑）活動目標： 通過摸一摸、猜一猜、講一講，充分感知碗的造型特點。 能恰當運用搓、揉、捏等技能，學習創(chuàng)造性地泥塑碗。 設置情境，提高幼兒對泥塑活動的興趣。 活動準備：每人一只用塑料袋包好的的碗。 每人一塊黃泥，泥工板。 活動過程： 猜一猜。 請
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