寶雞文理學(xué)院績效工資實(shí)施方案(已修改)
2025-05-07 13:34 本頁面
【正文】 寶雞文理學(xué)院績效工資實(shí)施方案根據(jù)陜西省人事廳、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)陜西省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見的通知》（陜?nèi)税l(fā)[2006]147號）及《陜西省事業(yè)單位實(shí)施績效工資暫行辦法》（陜?nèi)税l(fā)[2008]253號）文件精神，按照陜西省教育廳的指導(dǎo)意見，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化我院人事分配制度改革，強(qiáng)化崗位意識(shí)，建立公平、科學(xué)、規(guī)范的競爭與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平的不斷提高，加快新增碩士學(xué)位建設(shè)單位的建設(shè)步伐，特制定本辦法。 一、指導(dǎo)思想貫徹省上有關(guān)文件精神，深化人事分配制度改革，改善結(jié)構(gòu)，縮小差距，增加總量，提高收入水平。以人為本，確保教學(xué)中心地位，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜，向優(yōu)秀人才傾斜的政策導(dǎo)向，營造有利于穩(wěn)定教學(xué)科研骨干和管理骨干隊(duì)伍，使優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境；擴(kuò)大基層單位人事分配的自主權(quán)，激活用人制度和分配制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。二、基本原則1. 分類分級管理，切塊下?lián)?，自主分配。繼續(xù)實(shí)行院、系（部、處）兩級分配制度。學(xué)院把績效工資基礎(chǔ)部分和獎(jiǎng)勵(lì)部分全部切塊下?lián)艿礁飨导案魈幖墕挝?，由各單位在考核的基礎(chǔ)上統(tǒng)一自主分配。擴(kuò)大基層單位收入分配的自主權(quán)，激活用人制度和分配制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。2. 以崗定酬，優(yōu)勞優(yōu)酬?？冃ЧべY既與我院原有津貼分配辦法相銜接，又與即將進(jìn)行的崗位設(shè)置管理相對應(yīng)，與本人所聘任崗位及工作績效掛鉤。以崗定責(zé)，以責(zé)定薪，崗變薪變，責(zé)利統(tǒng)一。3. 重視效率，兼顧公平。在績效工資的基礎(chǔ)補(bǔ)貼部分，最高崗位等級標(biāo)準(zhǔn)與最低崗位等級標(biāo)準(zhǔn)之比原則上掌握在2：1左右，縮小收入分配差距，體現(xiàn)社會(huì)公平；在獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分，按實(shí)際貢獻(xiàn)大小合理拉開差距，充分發(fā)揮績效工資在提高工作效率方面的激勵(lì)功能。4. 加強(qiáng)考核，強(qiáng)化激勵(lì)?？冃c收入掛鉤。完善考核辦法與考核評價(jià)體系，強(qiáng)化履行崗位職責(zé)情況和工作業(yè)績考核，把考核結(jié)果與績效工資掛鉤，體現(xiàn)科學(xué)、公開、公正原則。5. 總量控制，量入為出。根據(jù)學(xué)院辦學(xué)效益和省上政策支持力度情況，確定每年績效工資總量和人均績效工資水平。，接受監(jiān)督?？冃ЧべY全額納入工資專戶管理，發(fā)給教職工的所有報(bào)酬，都要從工資專戶支出，支付到教職工的工資卡上，原則上不直接發(fā)放現(xiàn)金，接受教育廳監(jiān)督。三、績效工資總額確定績效工資總額為學(xué)院根據(jù)我院辦學(xué)效益狀況按規(guī)定提取的績效工資經(jīng)費(fèi)與省教育廳補(bǔ)充的績效工資經(jīng)費(fèi)的總和。以后發(fā)給教職工的所有報(bào)酬都要納入績效工資總額之中。四、發(fā)放范圍全院各系（部）、各部門全體在編在崗人員（不含后勤集團(tuán)和科工貿(mào)公司人員）。后勤集團(tuán)和科工貿(mào)公司人員可參照此方案和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，自己制定辦法報(bào)學(xué)院審定批準(zhǔn)后執(zhí)行，其經(jīng)費(fèi)自籌解決。五、績效工資分配：績效工資分為基礎(chǔ)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼兩部分。根據(jù)我院實(shí)際，獎(jiǎng)勵(lì)津貼又分為切塊下?lián)芸冃И?jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)院統(tǒng)管的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼兩部分。根據(jù)省上要求基礎(chǔ)補(bǔ)貼總額占績效工資總量的50%。基礎(chǔ)補(bǔ)貼部分全院統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照教職工行政級別、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和工勤技能等級確定系數(shù)發(fā)放；各職級標(biāo)準(zhǔn)參照我省同級公務(wù)員規(guī)范后的崗位津貼補(bǔ)貼水平及對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定，為了體現(xiàn)向教學(xué)一線傾斜，高校教師標(biāo)準(zhǔn)略高于相對應(yīng)的黨政管理干部和非主體專業(yè)技術(shù)人員。：將我院實(shí)有在編在崗教職工（不含后勤集團(tuán)和科工貿(mào)公司人員），劃分為教學(xué)類人員（含高校教師、各系實(shí)驗(yàn)技術(shù)教師）和非教學(xué)人員（含黨政管理干部、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書、各系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、工勤人員，附中附小、圖書館、雜志社的專業(yè)技術(shù)人員）兩類。各系“雙肩挑”副主任、辦公室主任，按同級管理干部的30%標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)給其管理津貼。每年度績效工資總額（不含學(xué)院統(tǒng)管的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分）按在編在崗教學(xué)類人員和非教學(xué)類人員分開，：1核定各自的分配額，然
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