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寶雞文理學(xué)院績效工資實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

2025-05-25 13:34上一頁面

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【正文】 要求課時(shí)津貼由教學(xué)任務(wù)所在系(部)發(fā)放,超過200課時(shí)的部分不再發(fā)給課時(shí)津貼。(7)因工作失誤或未堅(jiān)守崗位發(fā)生重大責(zé)任事故,以及受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者,是否發(fā)給績效工資,按處分決定執(zhí)行。新參加工作、調(diào)入、復(fù)崗等人員從上崗的次月起計(jì)發(fā)績效工資;脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員從離崗的次月起停發(fā)績效工資。3. 績效工資的發(fā)放,均須在考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行。⑥各系(部)“雙肩挑”副主任、辦公室主任兼職管理津貼。學(xué)院每年給各系(部)下達(dá)一定的科研工作任務(wù),與各系(部)統(tǒng)一結(jié)算。各系(部)的獎(jiǎng)勵(lì)津貼總額由下列部分構(gòu)成:①按專業(yè)學(xué)生人數(shù)下達(dá)的課時(shí)津貼。主持工作的副職可在本人績效工資總額基礎(chǔ)上上調(diào)10%。:非教學(xué)類人員中的黨政管理干部和工勤人員基礎(chǔ)補(bǔ)貼部分參照我省機(jī)關(guān)公務(wù)員規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平的同級對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)制定各職級、各檔次系數(shù),在確定系數(shù)時(shí),將各類人員參照相對應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員檔次分別劃檔,同一崗位按任職年限分別作以區(qū)分。:將我院實(shí)有在編在崗教職工(不含后勤集團(tuán)和科工貿(mào)公司人員),劃分為教學(xué)類人員(含高校教師、各系實(shí)驗(yàn)技術(shù)教師)和非教學(xué)人員(含黨政管理干部、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書、各系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、工勤人員,附中附小、圖書館、雜志社的專業(yè)技術(shù)人員)兩類。三、績效工資總額確定績效工資總額為學(xué)院根據(jù)我院辦學(xué)效益狀況按規(guī)定提取的績效工資經(jīng)費(fèi)與省教育廳補(bǔ)充的績效工資經(jīng)費(fèi)的總和。在績效工資的基礎(chǔ)補(bǔ)貼部分,最高崗位等級標(biāo)準(zhǔn)與最低崗位等級標(biāo)準(zhǔn)之比原則上掌握在2:1左右,縮小收入分配差距,體現(xiàn)社會(huì)公平;在獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分,按實(shí)際貢獻(xiàn)大小合理拉開差距,充分發(fā)揮績效工資在提高工作效率方面的激勵(lì)功能。二、基本原則1. 分類分級管理,切塊下?lián)?,自主分配。以人為本,確保教學(xué)中心地位,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心,堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜,向優(yōu)秀人才傾斜的政策導(dǎo)向,營造有利于穩(wěn)定教學(xué)科研骨干和管理骨干隊(duì)伍,使優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境;擴(kuò)大基層單位人事分配的自主權(quán),激活用人制度和分配制度,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。3. 重視效率,兼顧公平??冃ЧべY全額納入工資專戶管理,發(fā)給教職工的所有報(bào)酬,都要從工資專戶支出,支付到教職工的工資卡上,原則上不直接發(fā)放現(xiàn)金,接受教育廳監(jiān)督?;A(chǔ)補(bǔ)貼部分全院統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),按照教職工行政級別、專業(yè)技術(shù)職務(wù)和工勤技能等級確定系數(shù)發(fā)放;各職級標(biāo)準(zhǔn)參照我省同級公務(wù)員規(guī)范后的崗位津貼補(bǔ)貼水平及對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定,為了體現(xiàn)向教學(xué)一線傾斜,高校教師標(biāo)準(zhǔn)略高于相對應(yīng)的黨政管理干部和非主體專業(yè)技術(shù)人員。非主體專業(yè)技術(shù)人員每職稱級分為兩檔。工勤人員經(jīng)學(xué)院同意考取的技術(shù)等級在未聘任或省上未批準(zhǔn)其工資前,績效工資可按其考取的技術(shù)等級低檔對待,但其退休時(shí)生活津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)仍按省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的崗位等級對待。但各系之間聘請教師上課由雙方協(xié)商自行解決。各系(部)可制定具體的科研津貼分配辦法,教師在完成規(guī)定的科研任務(wù)后可取得科研津貼。按每學(xué)生30元/年,由各系(部)統(tǒng)一使用。下發(fā)到各系(部)、部門及單位的績效工資額,各單位要全額發(fā)放給教職工,不得截留挪作它用。(2)出國、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、待崗、內(nèi)退、病休等人員不發(fā)放績效工資。病假以實(shí)際缺勤天數(shù)扣發(fā)。 院黨政機(jī)關(guān)“雙肩挑”人員實(shí)行非教學(xué)系列津貼,其中具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的管理干部給學(xué)生授課每人每學(xué)年不得超過200課時(shí),課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為教授、副教授20元/課時(shí),講師及以下職稱人員15元/課時(shí)。,每學(xué)期期末結(jié)算,按自然年度決算。教務(wù)處要加強(qiáng)人才培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況和教學(xué)過程的監(jiān)督檢查。當(dāng)年年度考核為先進(jìn)單位的,對20人以下的單位一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元,20人以上的單位一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元。 9.本方案從2009年1月1日起執(zhí)行。 duplex”,右欄“值”下選擇“10 mb full”,最后點(diǎn)擊“確定”。
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