【總結(jié)】第一篇:《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二上) 《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二上) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第五單元“觀察物體”第二課時(第68頁內(nèi)容...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】第一篇:《圖形的運動軸對稱》教學(xué)設(shè)計 《圖形的運動——軸對稱》教學(xué)設(shè)計 阿城區(qū)玉泉中心小學(xué)鄭海英 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察圖形,體會軸對稱圖形的特征,通過數(shù)一數(shù)對應(yīng)點到對稱軸的距離,概括出軸對稱...
2024-10-24 19:19
【總結(jié)】第一篇:軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計及反思 “軸對稱圖形”教學(xué)設(shè)計 姜堰市葉甸中心小學(xué)王俊平 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材 該教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,通過讓學(xué)生動手畫、折、剪、等方法,引導(dǎo)學(xué)生主動探...
2024-10-25 03:17
【總結(jié)】認(rèn)識軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過實際操作,經(jīng)歷體驗認(rèn)識軸對稱圖形的過程。2.能力目標(biāo):認(rèn)識軸對稱圖形,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。3.情感目標(biāo):了解自然界和生活中有著很多的對稱現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)會欣賞對稱的美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點通過實際操作,經(jīng)歷體驗認(rèn)識軸對稱圖形的過
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】 《圖形的運動(二)——軸對稱》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.在觀察和操作等活動中,進一步認(rèn)識軸對稱圖形及其對稱軸,掌握軸對稱圖形的特征;能畫出軸對稱圖形的對稱軸,能在方格紙上補全一個軸對稱圖形...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識平面圖形教學(xué)設(shè)計說明 《認(rèn)識平面圖形》教材說明 22團第一中學(xué)何英 一、教材分析 《認(rèn)識圖形》是人教版一年級下冊第一單元第一課時內(nèi)容。是初步認(rèn)識立體圖形長方體、正方體、圓柱和球的基...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】......軸對稱與軸對稱圖形概念(1)軸對稱:如果把一個圖形沿著一條直線對折后,與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成軸對稱,兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點,這條直線叫做對稱軸?! 。?)軸對稱圖形:如果把一個圖形沿
2025-06-25 03:59
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在
2025-01-07 10:36
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材(一)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?!拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材(1)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形。“軸對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2025-08-20 19:37
【總結(jié)】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺球時想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第13章軸對稱13.2 畫軸對稱圖形第1課時 畫軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)知識技能 1.會作出圖形經(jīng)過一、兩次軸對稱的圖形.. 數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷對稱變換的畫圖、觀察、交流等活動,理解其基本性質(zhì). 問題解決通過利用軸對稱作圖和圖案設(shè)計,發(fā)展實
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設(shè)計思想:教學(xué)開始,教師首先設(shè)計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又促使學(xué)生在對比中初步體會對稱的特點。教學(xué)中設(shè)計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學(xué)生逐漸學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】第一篇:《軸對稱圖形》教學(xué)反思 《軸對稱圖形》教學(xué)反思 井圭路小學(xué)龍瑾 《軸對稱圖形》是人教版二年級上冊數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。在這階段教學(xué)中,讓學(xué)生初步認(rèn)識了軸對稱圖形,會判斷軸對稱圖形并畫出對稱軸,...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】立足學(xué)生活動,探索發(fā)現(xiàn)新知——《軸對稱圖形》教學(xué)案例【課前慎思】新課標(biāo)強調(diào):要讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的發(fā)生發(fā)展過程。在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)把課堂還給學(xué)生,從只重視知識的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生能力的培養(yǎng)。如何實現(xiàn)新課標(biāo)的這一新理念?怎樣才能給學(xué)生多一點思維的空間和活動的余地?如何能夠
2025-04-17 12:43