軸對稱與軸對稱圖形-教案(已修改)
2025-01-19 10:36 本頁面
【正文】 軸對稱與軸對稱圖形 —— 教案稿 連云港師范高等?？茖W(xué)校 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 09 數(shù)教 3 教學(xué)目標： 經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念； 能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸； 知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系； 欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價值。 教學(xué)重難點： 重點：軸對稱與軸對稱圖形的概念及識別。 難點：軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系。 關(guān)鍵點：集會理解軸對稱和軸對稱圖形的概念 。 教學(xué)方法： 合作探究法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。 教學(xué)過程： 一、 情景引入 師 :我們小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)過對稱，那么來看看老師折的這個飛機，大家覺得它好看嗎？ （展示提前準備好的折紙飛機）我們能夠看出來它是對稱的，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 —— 軸對稱與軸對稱圖形（板書“軸對稱與軸對稱圖形”） 【設(shè)計意圖】 :通過實物展示，將學(xué)生的思維引入
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