老師招聘考試心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱2(已修改)
2025-04-29 12:25 本頁(yè)面
【正文】 教師招聘考試心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱南京特教學(xué)院 施莉萍njshiliping@ 緒論心理學(xué)：研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。1879年德國(guó)萊比錫大學(xué)的馮特（1832——1920）建立了世界上第一個(gè)正式的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。（科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志.）心理：心理是人腦的機(jī)能、是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象。心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理認(rèn)知:指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程,包括感覺(jué),知覺(jué),記憶,表象,言語(yǔ),思維和想象等。個(gè)性心理：指表現(xiàn)在一個(gè)人身上的比較穩(wěn)定的心理特性的綜合。學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論意義和實(shí)踐上的意義？答：1)心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)自有它特定的研究對(duì)象，是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2）理論意義：學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)于人們掌握哲學(xué)的基本原理，自覺(jué)地樹(shù)立辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)心理學(xué)有助于抵制和克服各種唯心主義思想的影響，有助于學(xué)好自然辯證法、現(xiàn)代哲學(xué)、邏輯學(xué)、論理學(xué)和美學(xué)等學(xué)科。3）實(shí)踐意義：人的任何實(shí)踐活動(dòng)都是在人的心理調(diào)節(jié)下完成的。因此，必須遵循人的心理活動(dòng)的規(guī)律才能提高人的實(shí)踐活動(dòng)的效果。心理學(xué)作為師范院校的一門(mén)重要科學(xué)，它對(duì)提高師范生未來(lái)從事學(xué)校的教育和教學(xué)工作有著重要作用。心理學(xué)研究學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)、情感、意志以及個(gè)性特征的形成和發(fā)展的規(guī)律，研究?jī)和哪挲g特征及在教育、教學(xué)條件下的心理活動(dòng)規(guī)律，這些知識(shí)對(duì)于指導(dǎo)教育、教學(xué)工作都是必不可少的。未來(lái)的教師只有掌握學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律，準(zhǔn)確地了解自己學(xué)生的心理發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，預(yù)見(jiàn)學(xué)生發(fā)展的前景，才能有針對(duì)性地采取教育與教學(xué)措施，取得良好的教育效果。心理學(xué)有以下原則：(1)客觀性原則；(2)系統(tǒng)性原則；(3)發(fā)展性原則。心理學(xué)的研究方法很多，通常有：觀察法、實(shí)驗(yàn)法(自然、實(shí)驗(yàn)室)、測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷法、談話法、產(chǎn)品分析法、個(gè)案法和教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。意識(shí)心理反映的最高形式，是人所特有的心理現(xiàn)象，它是人在勞動(dòng)中，在用語(yǔ)言與人交往的過(guò)程中，在一定的社會(huì)歷史條件下形成的。意識(shí)的特征：意識(shí)的覺(jué)知性、意識(shí)的能動(dòng)性、意識(shí)的目的性、意識(shí)的社會(huì)歷史性。人的心理實(shí)質(zhì)及其發(fā)展腦神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式通過(guò)“反射”來(lái)實(shí)現(xiàn)的。反射指是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所做出的規(guī)律性回答及反應(yīng).條件反射在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天訓(xùn)練和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射活動(dòng)。條件反射的神經(jīng)通路是在大腦皮層上形成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。非條件反射在種族發(fā)展過(guò)程中所形成的先天反射活動(dòng).巴甫洛夫及其學(xué)派所研究的條件反射，稱(chēng)為經(jīng)典性條件反射，斯金納提出的是操作性條件反射。操作性條件反射與經(jīng)典性條件反射的基本原理是相同的，它們都以強(qiáng)化為基本條件，但它們也有不同之處，形成經(jīng)典條件反射時(shí)，動(dòng)物往往被束縛，是被動(dòng)的接受刺激。反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域（神經(jīng)中樞）、效應(yīng)器五部分組成。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程就是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元：即神經(jīng)細(xì)胞。它是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營(yíng)養(yǎng)單位，是腦的建筑材料。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，突起分為樹(shù)突和軸突。神經(jīng)元的機(jī)能：接受刺激傳遞整合。神經(jīng)系統(tǒng):中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)又分為腦和脊髓；周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)又分為軀體神經(jīng)和植物性神經(jīng)。延腦：呼吸中樞核心，因此被稱(chēng)為“活命中樞”。中腦：瞳孔反射和眼動(dòng)中樞。腦干網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：決定覺(jué)醒狀態(tài)。丘腦：是皮層下較高級(jí)的感覺(jué)中樞。除嗅覺(jué)外，還是各種感覺(jué)的中繼站。下丘腦：是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的皮層下中樞，也是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)的中樞。在情緒活動(dòng)中，下丘腦也起著重要的調(diào)節(jié)作用。小腦：主要機(jī)能是維持身體平衡、調(diào)節(jié)肌肉緊張度。網(wǎng)狀激活系統(tǒng)不僅對(duì)控制覺(jué)醒、保持注意和清楚的意識(shí)狀態(tài)起作用，而且在知覺(jué)、學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、情緒的喚醒與活躍上都起著重要作用。網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的抑制系統(tǒng)可引起大腦皮層活動(dòng)水平的降低。兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，是維持大腦皮層正常功能的根本保證。大腦皮層的機(jī)能系統(tǒng)：軀體感覺(jué)位于頂葉靠近中央溝的部位，即中央后回。視覺(jué)中樞位于距狀裂兩側(cè)枕葉后端；聽(tīng)覺(jué)中樞位于顳葉的顳橫回和顳上回。運(yùn)動(dòng)中樞位于中央前回。言語(yǔ)機(jī)能聯(lián)合區(qū)：1）運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞，2）位于額下回后部?！磉_(dá)性失語(yǔ)癥3）聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞——接受性失語(yǔ)癥4）視覺(jué)性言語(yǔ)中樞——失讀癥5）書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞——失寫(xiě)癥與人的心理現(xiàn)象關(guān)系比較密切的內(nèi)分泌腺：腦垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺為什么說(shuō)心理是腦的機(jī)能，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映？ 答：心理是腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映；（1）心理是腦的機(jī)能，腦是心理的器官。腦的發(fā)展導(dǎo)致心理的發(fā)展。（2）客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉（如狼孩等）；（3）人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的反應(yīng)。為什么說(shuō)人的心理是
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