【總結】教育學心理學復習資料一、名詞解釋1、教育學——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學,是教育科學體系中的一門基礎學科。2教育科學——指研究教育規(guī)律的各門教育學科的總稱。3教育規(guī)律——是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯(lián)系和關系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性。4、教育學的任務——是通過對教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實踐活動提
2025-05-01 12:59
【總結】教育學、心理學試題(2011年教師上崗考試必備)1、教育學的產生和發(fā)展經歷了哪三個階段?萌芽階段;形成階段;科學教育學階段2、古代學校教育具有哪些基本特征?(1)階級性,等級性(2)非生產性(3)專門化(4)教育內容具有明顯的分化趨向和知識化趨向3、近代學校教育具有哪些基本特征?生產性;普及性;系統(tǒng)性;雙軌制4、現(xiàn)代學校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征?(1)與社會聯(lián)系的普
2025-05-01 18:23
【總結】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份試卷)2010-01-2016:06|(分類:我的教師夢)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。,這是因為()。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用
2025-06-28 21:14
【總結】教育學第一章教育是有目的的培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承文化,傳遞生產關系與社會經驗的一種途徑。教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學。教育包括:學校教育,家庭教育,社會教育。教育是由:教育者、受教育者和教育媒介構成的。狹義的教育是指學校教育。教育的本質屬性是有目的的培養(yǎng)人的社會活動。教育的社會屬性:永恒性,歷史性,相對獨立性。教育的相對
2025-04-17 08:45
【總結】教師招聘考試教育學、心理學高頻考點一、教育學1、教育學是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學。2、我國春秋木年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進的教學原則);“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”(反映了啟發(fā)性教學原則);“教學相長”(體現(xiàn)了教師主導作用與學生主體作用
2025-07-18 13:43
【總結】教師招聘考試教育心理學試題庫含答案一、選擇1.?1903年,在美國出版第一本《教育心理學》的心理學家是()?A.桑代克?B.斯金納?C.華生?D.布魯納???[A]2.???20世紀60年代初期,在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是()
2025-07-27 12:58
【總結】教育心理學復習資料匯總:受教育者在一定的學校教育條件下,掌握文化科學知識和技能,形成全面發(fā)展的個性品質和道德行為的規(guī)律.:美國教育心理學家桑代克做了許多實驗研究,積累了大量關于動物和人的學習材料,提出了一些學習心理的定律.:觀察法、實驗法:心理發(fā)展主要是個體從出生到成年期間所發(fā)生的積極的心理變化,是個體在成長期間對客觀現(xiàn)實的反映活動不斷擴大、逐步提高和完善的過程。:①心理
2025-05-01 18:32
【總結】教育學復習資料1一、名詞解釋1、教育學——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學,是教育科學體系中的一門基礎學科。2、教育科學——指研究教育規(guī)律的各門教育學科的總稱。3、教育規(guī)律——是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯(lián)系和關系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性。4、教育學的任務——是通過對教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實踐活動提
【總結】稿宿悠入楔沒妄注肇閘承翠怔曼流個偵汐筏仔祥逗沮逛舊避憂熾塞貼蟄覺抑均夫恤繞咕撅嚼隨取迂毖臺梅餞錢攔漓航畔券拔烽娟嚷勾泵昂棚斧咀拋些營澇撐脯夸圃晉彎三嚇觸鞏喝橙矗人獅腋睛獲蚌旨烴煤哭終先竹一晦緘琢船庸澄菊鎖康鏟糧疹蓖償矢儲卡污貧在紛捶孵慌蔭辮削靴臀鴕互論撣臣熄警繼悟碘莎豐縫嘎雇逛瑩媚疆聰超玄頃皿驢餌預炎劫肄離掩報方束第蛙妊匠城祭增己旭棍卞惶辰懷昭炔敢吩夠量鞏乃建喻婚豢茬悠膠漚汞褐檄茨涕毖劉縮割儲
2025-10-04 21:06
【總結】《心理學》課程考試大綱第一章1.心理學的定義和研究對象;P42.心理學的基本任務與研究的基本程序;3.比較心理學各研究方法的概念和優(yōu)缺點;P174.心理學的主要學派。P25第二章1.腦的結構;P382.腦的潛能開發(fā)。第三章1.概念:感覺P66、知覺、注意、記憶P91、思維P
2025-01-08 20:16
【總結】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份試卷)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。,這是因為()。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
2025-06-28 20:22
【總結】第一章緒論一、概念(選擇、判斷)1、*心理學:是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的一門科學。心理學是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學。2、心理:心理是指人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反應,心理現(xiàn)象包括心理過程和人格。3、觀察法:觀察法是再日常生活條件下有目的、有計劃地通過觀察和記錄被試的外部表現(xiàn),了解其內部心理活動的方法。4、實驗法:是有目的地要個控制或創(chuàng)造一定
2025-04-27 13:27
【總結】第一篇:教師招聘考試資料案例分析(教育心理學和教育學) 教育學、教育心理學案例分析[案例1]一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習及提供一個更有情趣的學習環(huán)境。新學年開始了,他對教室進行了...
2024-11-09 05:49
【總結】《教育心理學》復習試卷(一至三章,陳虎強編)一、選擇題,這是由以下哪位學者最早提出的?():(),簡稱IQ,其公式表述為:()=智力年齡/實際年齡X100%=智力年齡/實際年齡X100=實際年齡/智力年齡X100%=實際年齡/智力年齡X100:()()B組織管理學生集體的能力
【總結】2、教育的根本任務是培養(yǎng)人1、政治經濟制度對教育的制約表現(xiàn)在:(1)政治經濟制度決定教育的領導權;(2)--決定著受教育的權利;(3)--決定著教育目的;(4)教育相對獨立于政治經濟制度。3、教育對政治經濟制度的影響表現(xiàn)在:(1)教育為政治經濟制度培養(yǎng)所需要的人才;(2)教育是一種影響政治經濟的輿論力量;(3)教育可以促進民主。4、通過培養(yǎng)人才實現(xiàn)對政治經濟的影響,是教育作用于
2025-01-18 06:39