市場營銷學教學綱要[001](已修改)
2025-04-29 00:56 本頁面
【正文】 《市場營銷學》教學大綱一、理論教學內(nèi)容導論市場營銷觀念市場營銷環(huán)境分析市場購買行為分析市場營銷調(diào)研與預測競爭性市場營銷戰(zhàn)略目標市場營銷戰(zhàn)略產(chǎn)品策略品牌與包裝策略價格策略1分銷策略1促銷策略1市場營銷的計劃、組織與控制1國際市場營銷二、實踐教學內(nèi)容實訓1：市場商機把握能力培養(yǎng)與訓練實訓2：STP能力培養(yǎng)與訓練實訓3：營銷組合能力培養(yǎng)與訓練實訓4：營銷戰(zhàn)略與整合營銷能力培養(yǎng)與訓練三、學時分配本課程總的教學時數(shù)為40學時，其中理論教學為20學時，實踐教學為20學時。教學內(nèi)容學時數(shù)實踐網(wǎng)上課堂導論1市場營銷觀念1市場營銷環(huán)境分析1市場購買行為分析14市場營銷調(diào)研與預測1競爭性市場營銷戰(zhàn)略1目標市場營銷戰(zhàn)略24產(chǎn)品策略2品牌與包裝策略22價格策略22分銷策略22促銷策略22市場營銷的計劃、組織與控制14國際市場營銷1總學時2020《市場營銷學》教學大綱說明一、本課程性質(zhì)、作用和任務市場市場營銷學是一門建立在經(jīng)濟科學、行為科學和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應用科學。伴隨著經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營管理需要而出現(xiàn)的《市場營銷學》，是本世紀發(fā)展最快的管理學科之一。市場營銷不僅是當代企業(yè)在迅速變化的市場環(huán)境和日趨激烈競爭中求生存、求發(fā)展的管理利器，而且已逐漸成為我們這一代人的一種核心思維方式。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，市場營銷理論、方法和技巧，不僅廣泛應用于企業(yè)和各種非營利組織，而且逐漸應用于社會經(jīng)濟生活的各個方面。面對全球經(jīng)濟和知識經(jīng)濟時代的全面挑戰(zhàn)，現(xiàn)代營銷的理論與實踐正在不斷創(chuàng)新，以適應新的、更為急劇變化的市場環(huán)境的要求。本課程的教學任務在于使學生理解和掌握市場營銷的基本理論，比較系統(tǒng)地掌握從事市場營銷活動的基本方法和策略，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、解決問題的能力；并為企業(yè)營銷實踐與市場運作提供理論基礎(chǔ)與決策參考，為各級工商企業(yè)、管理部門、各類營銷機構(gòu)培養(yǎng)具備市場營銷知識和技能、有開拓和創(chuàng)新精神、適應21世紀市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高層次專門人才。二、本課程與其它有關(guān)課程的聯(lián)系與分工本課程是建立在經(jīng)濟學、管理學基礎(chǔ)之上的綜合性、應用性邊緣學科，屬于管理學范疇，經(jīng)濟學、管理學為《市場營銷學》提供了相應的理論基礎(chǔ)；而《市場營銷學》更注重的是實踐與市場運作方法的研究。三、課程的基本要求營銷學是一門理論性和實踐性較強的應用科學，其核心是研究動態(tài)市場上企業(yè)的市場營銷問題。本課程中企業(yè)營銷案例貫穿始終，課程中的方法和原理都具有可操作性。在教學中應按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，重點講授本門課程的基本理論、基本方法，并注重學生基本技能的訓練和培養(yǎng)解決實際問題的能力。教學方法 本課程應采用理論與實際結(jié)合，講授與自學結(jié)合，案例分析與課堂討論結(jié)合的“三結(jié)合”教學方法
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1