【總結(jié)】第四單元小數(shù)的意義和讀寫法1小數(shù)的產(chǎn)生和意義自主學習1.動手量課桌的長度和寬度,發(fā)現(xiàn)了什么?2.仔細觀察米尺。(1)把1米平均分成10份,每份是(),用分數(shù)表示是()米,用小數(shù)表示是()米。想一想,再完成下面的填空:()()()()3分米=米=(
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】勾股定理逆定理的應(yīng)用檢測題.如圖6,甲乙兩船從港口A同時出發(fā),甲船以16海里/時速度向北偏東50°航行,乙船以12海里/時向南偏東方向航行,3小時后,甲船到達C島,、B兩島相距60海里,問乙船出發(fā)后的航向是南偏東多少度?(10分)圖65.如圖,△ABC的三邊分別為AC=5,BC=12,AB=13,將△ABC沿AD折疊,使AC落在AB上,求
2025-03-24 13:01
【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第2課時)湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題.(1)靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實際問題.(2)進一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認識.靈活運用勾股定理的逆定理解決實際問題.
2025-08-01 13:26
【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理(第1課時)湖北省咸寧市溫泉中學廖文濤八年級下冊課件說明課題內(nèi)容勾股定理的逆定理證明及簡單應(yīng)用;原命題、逆命題的概念及相互關(guān)系.學習目標?理解勾股定理的逆定理.了解互逆命題、互逆定理.創(chuàng)設(shè)情境,提出問題?問題1:你能說
【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理(第2課時)湖北省赤壁市教研室來小靜八年級下冊復(fù)習提問問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?問題2勾股定理有什么用途?解析:注意三種語言的表述.請學生畫出圖形、說明已知條件,寫出結(jié)論.解析:勾股定理的運用條件是在直角三角形中,已知兩邊求第三邊.在解直角三角形時
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(學習目標)1.掌握勾股定理的逆定理及其應(yīng)用.理解原命題與其逆命題,原定理與其逆定理的概念及它們之間的關(guān)系.2.能利用勾股定理的逆定理,由三邊之長判斷一個三角形是否是直角三角形.3.能夠理解勾股定理及逆定理的區(qū)別與聯(lián)系,掌握它們的應(yīng)用范圍.(要點梳理)(高清課堂勾股定理逆定理知識要點)要點一、勾股定理的逆定理如果三角形
2025-06-22 04:06
【總結(jié)】第3課時勾股定理的計算、作圖勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖知識目標1.在掌握勾股定理和實數(shù)概念的基礎(chǔ)上,能在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點.2.借助方程思想,通過構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解決一些數(shù)學問題.目標突破目標一在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點第3課時勾股定理的計算、作
2025-06-17 01:55
【總結(jié)】勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用第2課時勾股定理的實際應(yīng)用知識目標1.在理解直角三角形三邊關(guān)系的基礎(chǔ)上,通過對實際問題的分析,能用勾股定理解決與直角三角形三邊有關(guān)的實際問題.2.利用勾股定理,結(jié)合“兩點之間,線段最短”,會求平面上兩點之間的最短距離.3.在掌握立體圖形展開圖的前提下,利用勾股定理求立體圖
2025-06-17 01:48
【總結(jié)】勾股定理第1課時勾股定理及拼圖驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證知識目標1.通過在方格紙中經(jīng)歷觀察、計算、歸納發(fā)現(xiàn)勾股定理,會用拼圖的方式驗證勾股定理.2.在理解勾股定理的基礎(chǔ)上,會利用勾股定理求圖形的邊長或面積.目標突破目標一勾股定理的驗證第1課時勾股定理及拼圖驗證圖
2025-06-12 12:11
【總結(jié)】§高一()班姓名:上課時間:【目標與導入】1、學習平面向量基本定理及其應(yīng)用;2、學會在具體問題中適當選取基底,使其他向量能夠用基底來表達。【預(yù)習與檢測】1、點C在線段AB上,且,,則等于()ABA、B、
2025-04-16 23:06
【總結(jié)】《微積分基本定理》導學案學習目標:,直觀了解微積分基本定理的含義,會用牛頓-萊布尼茲公式求簡單的定積分,體會事物間的相互轉(zhuǎn)化、對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學生辯證唯物主義觀點,提高理性思維能力[中%國教*&育^出版@網(wǎng)]學習重點難點:通過探究變速直線運動物體的速度與位移的關(guān)系,使學生直觀了解微積分基本定理的含義,
2024-12-07 21:44
【總結(jié)】勾股定理(1)學習目標:1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力。學習過程:一.預(yù)習新知(閱讀教材第64至66頁,并完成預(yù)習內(nèi)容。)1正方形A、B、C的面積有什么數(shù)量關(guān)系?2以等腰直角三角形兩直角邊為邊長的小正方形的面積和以斜邊為邊長的大
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】第一篇:勾股定理說課稿,勾股定理說課稿[范文模版] 勾股定理說課稿,勾股定理說課稿范文 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說課稿,借助說課稿可以提高教學質(zhì)量,取得良好的教學效果。我們該怎么去...
2024-11-04 18:26
【總結(jié)】§1整式的乘法同底數(shù)冪乘法學習目標⒈在推理判斷中得出同底數(shù)冪乘法的運算法則,并掌握“法則”的應(yīng)用.⒉經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)的過程,感受冪的意義,發(fā)展推理能力和表達能力,提高計算能力.⒊在組合作交流中,培養(yǎng)協(xié)作精神,探究精神,增強學習信心.學習重點:同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的推導和應(yīng)用.學習難點:同底
2024-11-24 14:19
【總結(jié)】勾股定理說課稿 勾股定理說課稿1一、說教材分析: (一)本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標準實驗教科書(華東版),八年級第十九章第二節(jié)“勾股定理”第一課時。...
2024-12-06 22:46