【總結(jié)】(0373)《咨詢心理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、單項(xiàng)選擇題1、咨詢的前提是(C)A咨詢者資質(zhì)B咨詢的環(huán)境C良好的咨訪關(guān)系D來訪者悟性2、咨詢的根本目的是(A)A助人自助B來訪者形成對咨詢者的依賴C消除來訪者包袱D來訪者愿意交流3、按弗洛伊德的觀點(diǎn),“本我”遵循的原則是(B)。A現(xiàn)實(shí)原則B
2025-04-16 12:06
【總結(jié)】第二章認(rèn)識過程——感知覺認(rèn)識過程包括感知覺、注意、記憶、思維和言語等心理過程?,F(xiàn)代心理學(xué)對認(rèn)知過程的研究主要在信息加工觀點(diǎn)指導(dǎo)下進(jìn)行的。一、感覺1、定義:感覺是一種最簡單的心理現(xiàn)象,它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)。2、感覺剝奪試驗(yàn)
2025-05-01 05:07
【總結(jié)】一、 單項(xiàng)選擇題1.人的心理現(xiàn)象主要包括心理過程和個(gè)性心理(人格)2.由被試對實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境或?qū)嶒?yàn)情境引起的反應(yīng)是因變量3.在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,使心理學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的年代是1879年4.屬于行為主義心理學(xué)家的是華生5.神經(jīng)系統(tǒng)的基本機(jī)構(gòu)與功能單元是神經(jīng)元(視覺)中樞。
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)護(hù)理心理學(xué)概述護(hù)理心理學(xué):護(hù)理心理學(xué)是心理學(xué)和護(hù)理學(xué)相結(jié)合的學(xué)科,是將心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于護(hù)理領(lǐng)域,研究病人及護(hù)士心理活動(dòng)的規(guī)律及特點(diǎn),以實(shí)施最佳護(hù)理的一門應(yīng)用性學(xué)科。護(hù)理心理學(xué)的研究對象是人,包括病人和護(hù)士兩部分。第二節(jié)護(hù)理心理學(xué)的研究方法護(hù)理心理學(xué)研究的基本原則:客觀性原則、辯證的原則、倫理學(xué)原則護(hù)理心理學(xué)的研究方法主要有:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】《發(fā)展心理學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)作者:中華心理…????文章來源:中華心理教育網(wǎng)????點(diǎn)擊數(shù):2153????更新時(shí)間:2006-7-17第一節(jié)?發(fā)展心理學(xué)概述第一單元??個(gè)體發(fā)展心理學(xué)要點(diǎn):發(fā)展心理學(xué)的研究對象?
2025-06-10 00:14
【總結(jié)】.,....《基礎(chǔ)心理學(xué)》(專升本參考復(fù)習(xí)資料)第一章一、填空題1、科學(xué)心理學(xué)誕生于1879年,其標(biāo)志是德國的心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2、我國學(xué)者多認(rèn)為人的最基本的心理過程包括:認(rèn)知過
2025-05-12 01:26
【總結(jié)】2007年秋廣告心理學(xué)課程期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題與解答(客觀題部分)(部分題目后面的序號代表該知識點(diǎn)所在的章節(jié))一、填空題1.當(dāng)客觀刺激物作用于我們的眼睛、耳朵等感覺器官時(shí),人的認(rèn)識過程便由此開始了,它涉及到感覺、知覺、記憶、思維、__________等活動(dòng)。想象P32.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中講的相關(guān),是指具有相關(guān)關(guān)系的不同現(xiàn)象之間的關(guān)系
2025-04-17 01:06
【總結(jié)】旅游心理學(xué)概論的筆記第一章旅游心理學(xué)概論第一節(jié)旅游心理學(xué)的基本問題一、旅游心理學(xué)的研究對象1、旅游者,旅游業(yè)從業(yè)人員在旅游活動(dòng)中以某種形式表現(xiàn)出來的心里現(xiàn)象和行為表現(xiàn)。2、旅游者,旅游業(yè)從業(yè)人員在旅游活動(dòng)中以某種形式表現(xiàn)出來的一般心里和行為規(guī)律。3、旅游者心里發(fā)展,變化的一般趨勢和旅游業(yè)從業(yè)人員的心理適應(yīng)。二、旅游心理學(xué)的研究范圍包括旅游者
2025-04-30 12:51
【總結(jié)】第一章1心理發(fā)展:個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命過程所發(fā)生的一系列心理變化。2心理發(fā)展基本特征:連續(xù)性與階段性、方向性與順序性、不平衡性、個(gè)體差異性。3心理發(fā)展的影響因素:a遺傳素質(zhì)和生理成熟:遺傳素質(zhì)是心理發(fā)展的物質(zhì)前提;遺傳素質(zhì)奠定了個(gè)體差異的最初基礎(chǔ);生理成熟為心理發(fā)展提供了新的可能性。b環(huán)境和教育因素:環(huán)境使心理發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性;教育在個(gè)體心理發(fā)展中起主導(dǎo)作
2025-05-12 00:59
【總結(jié)】發(fā)展與教育心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)【第一章發(fā)展理論】一、發(fā)展貫穿人的終身,指的是人類個(gè)體從受精卵到死亡整個(gè)過程中的系統(tǒng)的連續(xù)性和變化。P3二、與心理發(fā)展最密切的是腦與神經(jīng)系統(tǒng)的成熟變化。P5三、頂葉是最先完成髓鞘化和修剪的腦區(qū)。P12四、人類個(gè)體心理發(fā)展,是一個(gè)隨著年齡增長,在相應(yīng)環(huán)境的作用下,整個(gè)反應(yīng)活動(dòng)不斷得以改進(jìn),日趨完善、復(fù)雜化的過程,大致體現(xiàn)為:P15
2025-05-12 00:16
【總結(jié)】小學(xué)教育心理學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)緒論識記:教育學(xué):是研究教育活動(dòng),揭示教育規(guī)律的科學(xué)。領(lǐng)會:教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展:1、教育學(xué)的萌芽階段:教育學(xué)還沒有成為獨(dú)立學(xué)科,其作為教育思想常同哲學(xué)、政治、倫理、宗教等思想混雜在一起。此間的教育專著是《學(xué)記》、《雄辯術(shù)原理》等?!秾W(xué)記》是世界上第一部教育專著。2、教育學(xué)的形成階段:隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一批教育專著
2025-05-12 01:44
【總結(jié)】心理學(xué)緒論復(fù)習(xí)與思考題一概念題(1)觀察法:研究者在教育活動(dòng)的自然情境中直接觀察并記錄個(gè)體的行為變化,從而了解其心理的方法。注意:(1)每次觀察項(xiàng)目不宜過多(2)觀察的行為從特征上加以界定(3)觀察中應(yīng)隨時(shí)記錄(錄音、錄像)(4)可時(shí)間取樣方式。(2)調(diào)查法:通過問卷、訪談等多種方式獲取有關(guān)材料,從而了解被試者的心理。(3)教育心理實(shí)驗(yàn)法。心理實(shí)驗(yàn)法有兩種,實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法與自然實(shí)
【總結(jié)】第一部分緒論J15、簡述加德納(Howard.Gardener)的多元智力理論的基本觀點(diǎn)并說明它的教育意義。J17、一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)具備哪些心理品質(zhì)?L6、結(jié)合當(dāng)前高校教師面臨的心理壓力,談?wù)勅绾尉S護(hù)和增進(jìn)高校教師的心理健康?第二部分:學(xué)習(xí)心理。L4、結(jié)合所教學(xué)科,談?wù)劜剪敿{的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論對我國高等教育教學(xué)工作的意義。L1、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論能否作為當(dāng)前
2025-05-03 00:29
【總結(jié)】1(0046)《旅游心理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、判斷題1、就旅游企業(yè)而言,服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣的關(guān)鍵取決于旅游服務(wù)設(shè)施的好壞。()2、單一性需要指人們在期望出現(xiàn)某一事情的過程中不再遇到意料之外的事情,尋求平衡、和諧、沒有沖突和可預(yù)見性的心理需要。()3、人們進(jìn)行行為決策的第一步是尋找信息。()4、復(fù)雜性的生活環(huán)境容易造成
2025-08-14 04:43
【總結(jié)】第四章感覺和知覺教學(xué)要求:、知覺的概念。、知覺種類;感覺的一般規(guī)律、知覺的基本特征、直觀教學(xué)的形式和特點(diǎn)、正確進(jìn)行直觀教學(xué)的措施。3.掌握青少年感知能力的培養(yǎng)方法。教學(xué)重點(diǎn):1.感覺和知覺的概念;2.知覺的特性;教學(xué)重難點(diǎn):感覺、知覺的特性,感受性與感覺閾限。第一節(jié)感覺和知覺的概述教學(xué)過程:導(dǎo)學(xué)提
2025-04-17 01:17