心理學導論復習重點之知覺斃考題-免費閱讀
【正文】
4. 透視說：由于圖形通過透視暗示著深度，因而導致圖形大小知覺的變化。
3. 螺旋和運動錯覺：螺旋錯覺、運動錯覺。
例如，要識別一個字母A，首先是分析出A字所包含的特征(兩條相交在一點的斜線，一條橫線)，然后將這些特征與大腦中儲存的各種經(jīng)驗進行比較，雖然Y字也有兩條交到一點的斜線，但有一條豎線卻沒有模線。
模式識別就是人們把輸入刺激，即模式的信息與長時記憶中的有關(guān)信息進行匹配，并辨別出該刺激屬于什么范疇的過程。如瀑布錯覺。(即刺激物不動)似動的主要形式有：
(1)動景運動：當兩個刺激物按一定空間和時間相繼呈現(xiàn)時，會看見一個刺激物向另一個刺激物的運動。
(3)人體生理和心理周期性的變化。
四、時間知覺和運動知覺
(一)時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。
3. 雙眼視差：兩眼相距大約65毫米，因此，當用兩眼看同一物體時，這一物體落在兩眼視網(wǎng)膜上視像就有了差異，兩眼視網(wǎng)膜上形成的略有差異的視像叫雙眼視差，它是產(chǎn)生深度知覺的主要的線索。空氣中既有灰塵也有水蒸汽，因此近的東西清晰，遠的模糊。
4. 體態(tài)變化：當人俯視或者仰視時知覺對象都會縮小。跳動是另一種重要的眼動。
形狀識別(模式識別)：人們利用已有的知識經(jīng)驗和當前獲得的信息，確定知覺到的圖形是什么，叫做圖形識別。
(一)形狀知覺
腦對物體形狀特征的反映，是視覺、觸覺、動覺協(xié)同活動的結(jié)果。
知覺定勢是指前面的知覺經(jīng)驗對后來知覺的影響。
2. 大小恒常性是指在一定范圍內(nèi)，個體對物體大小的知覺不完全隨距離變化而變化，也不隨視網(wǎng)膜上視像大小的變化，其知覺映象仍按實際大小知覺的特征。人們對自己理解和熟悉的東西，容易當成一個整體來感知。
影響因素：①刺激物的結(jié)構(gòu)，包括刺激物的空間分布和時間頒布。例如，在課堂上，教師的聲音成為知覺的對象，而周圍環(huán)境中的其他聲音便成為知覺的背景。
2. 相似性：相似的事物容易知覺為一個整體，圖b。
知覺是各種感覺的結(jié)合，來自于感覺，但不同于感覺
感覺與知覺的聯(lián)系和區(qū)別：
聯(lián)系：(1)兩者都是人腦對直接作用于感官的刺激物的反映，同屬感性認知階段。
(二)知覺的組織原則(格式塔心理學)
知覺的過程就是把對象從背景中分離出來的過程，所以，對象和背景的關(guān)系是知覺組織基本的原則。
7. 線條朝向：視野中同朝向的線條容易組成一個整體。
(二)知覺整體性
定義：知覺具有在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把物體的各個部分和各種屬性結(jié)合起來，知覺成為一個整體的特性。
影響因素：①個體以往經(jīng)驗，②詞語的作用，③動機與期望、情緒與興趣以及定勢等。
(四)知覺恒常性
知覺恒常性是指，當知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變時，人們對它的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性。
(五)知覺學習
知覺學習是指由訓練引起的知覺成績的改變或知覺閾限的變化。日常生活中，我們有過這樣的經(jīng)驗，一個戴過眼鏡的人，在新?lián)Q了一副眼鏡之后，開始時會覺得不舒服，半天或一天后，這種不舒服的感覺就消失了。對圖形的原始特征的分析，是由視覺系統(tǒng)的特征檢測器來完成的。在注意的參考下，人們可能知覺到事物的整體。 即A=SD
2. 物體熟悉性：熟悉性可以使人們能夠準確地知覺到物體實際大小。
2. 單眼線索：
(1)對象的重疊 被擋的東西離的遠。近的物體向后移動，中間的物體不動，遠的物體向前移動。
2. 聽覺方位定位
聽覺定向能力主要來自兩耳聽覺的差異，即時間差、強度差和位相差。(4)對時間的預測。又分為真動知覺和似動
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1