寒號(hào)鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(已修改)
2025-04-28 22:45 本頁(yè)面
【正文】 .. .. .. ..寒號(hào)鳥(niǎo)【教學(xué)思路】本文是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫的童話。敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待壘巢的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明了好逸惡勞，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的。美好的生活只有，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到?！窘虒W(xué)內(nèi)容】全文分四個(gè)部分。第一部分（第1自然段）寫喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是鄰居。第二部分（從“幾陣秋風(fēng)”到“正好睡覺(jué)”）寫冬天快到了，喜鵲忙著壘巢準(zhǔn)備過(guò)冬，而寒號(hào)鳥(niǎo)卻又是玩，又是睡，不去壘巢。第三部分（從“冬天說(shuō)到就到”到“得過(guò)且過(guò)”）寫冬天到了，喜鵲住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)得過(guò)且過(guò)，還是不肯壘巢。第四部分（從“寒冬臘月”到結(jié)束）寫寒冬臘月，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了。教師引導(dǎo)學(xué)生理解這四部分的內(nèi)容，讓學(xué)生知道好逸惡勞，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的。美好的生活只有，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。最后教師根據(jù)課文內(nèi)容范例講故事，學(xué)生回家也把故事變成自己的話講給父母聽(tīng)。【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)本課生字，理解新詞。2．能按事情發(fā)展順序，把幾句話整理成一段通順的話。3．能分角色朗讀課文。4．教師引導(dǎo)學(xué)生懂得懶惰，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理清事情發(fā)展順序，分角色朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】教師引導(dǎo)學(xué)生懂得懶惰，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到?！窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)理解法、讀書指導(dǎo)法、示范演示法【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】（一）認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字1．在括號(hào)內(nèi)填上字的讀音號(hào)（ ） 堵（ ） 縫（ ） 當(dāng)（ ） 鵲（ ） 朗（ ）銜（ ） 枯（ ） 勸（ ） 趁（ ） 將（ ） 且（ ）臘（ ） 狂（ ） 吼（ ） 復(fù)（ ） 哀（ ）2．在田字本上練習(xí)學(xué)寫下列生字。面 陣 朗 枯 卻 將
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