口語交際習作四(已修改)
2025-04-28 22:32 本頁面
【正文】 課時教案學 科： 語文 年 級： 五 課 題： 口語習作四課型：新授課 設計者： 小學 使用者： 授課時間： 年 月 日教 學目 標１、培養(yǎng)口語交際能力，結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā)，交流對自己有影響的座右銘。２、寫下漫畫上的內(nèi)容，透過漫畫想想帶來的啟示，揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習修改習作文。３、能通過學習課文，結(jié)合生活中發(fā)生的事，理解作者感受，通過生活小事獲得啟發(fā)，交流觀察感受，讓學會思考人生。４、積累關于意志品質(zhì)的名言警句，并作適當拓展，讓學生擴展積累更多的關于意志品質(zhì)方面的名言警句，激發(fā)學習語文的興趣。５、積累成語，運用成語。教 學重 點培養(yǎng)口語交際能力，結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā)，交流對自己有影響的座右銘。教 學難 點能通過學習課文，結(jié)合生活中發(fā)生的事，理解作者感受，通過生活小事獲得啟發(fā)，交流觀察感受，讓學會思考人生。教 具１、詞語卡片。２、學生用各種不同方式表現(xiàn)自己綜合性學習的成果。教 學 過 程環(huán)節(jié)設計過 程二次備課導入初讀精讀
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1