優(yōu)秀教案設計模版(已修改)
2025-04-28 13:36 本頁面
【正文】 教案基本信息：課題名稱 授課年級 課的類型 課時 試講考生 主要學習內容學情分析教學目標教學重點及解決措施教學難點及解決措施教學方法教學媒介教學過程流程圖教學過程教師的組織和引導學生活動備注（重要結論、內容或者具體方法的強調）導課：（5分鐘）細胞像一臺精密的生命機器，今天我們將這一生命機器拆開，來了解細胞各部分的結構和功能。復習提問：動物細胞的基本結構，植物細胞呢？（出示光鏡下未經(jīng)染色的動物細胞圖）問題探討：光鏡下能看清細胞膜嗎？科學家在用電鏡看清細胞膜之前，已經(jīng)確定細胞膜存在的依據(jù)是什么？過渡：細胞膜作為系統(tǒng)的邊界應有哪些功能？它的結構組成和功能如何相適應？新課講解（20分鐘）一、細胞膜化學成分 要研究細胞膜的化學組成，首先要把細胞膜與細胞的其他組分分離開。引導分析：（一）、體驗制備細胞膜的方法的實驗A、問題探討：哪種生物細胞是制取細胞膜的最佳材料？理由。 用什么方法更易把哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜分離下來？可用針刺法、撕取法嗎？為什么？如
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