小學(xué)推進(jìn)課堂教學(xué)改革-構(gòu)建高效課堂(已修改)
2025-04-27 04:02 本頁面
【正文】 小學(xué)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂城區(qū)小學(xué) 劉彥青聯(lián)系電話：13979989765推進(jìn)課堂教學(xué)改革是時代賦予我們每一個教育工作者的使命。從學(xué)生在校時間來看，學(xué)生約百分之六十五的時間是在課堂之中度過的。如果課堂是一潭死水，那么，我們的校園就是無源之水、無本之木。因此，進(jìn)行課堂教學(xué)改革勢在必行，我們每一位教師必須改變教學(xué)方法，不斷提高駕馭課堂的能力，把課堂的主動權(quán)讓給學(xué)生。課堂教學(xué)改革實踐告訴我們，為了使課堂教學(xué)改革迅速、順利、有效地展開，可以從以下幾個方面著手解決：一、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，完善機(jī)制，強(qiáng)力引領(lǐng)和推進(jìn)課堂教學(xué)改革。深入學(xué)習(xí)其他學(xué)校課堂教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗，落實課堂教學(xué)改革的“六個堅持”（即堅持教會學(xué)生學(xué)習(xí)，堅持讓學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，堅持合作學(xué)習(xí)，堅持以學(xué)論教、以學(xué)定教，堅持以人為本，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、強(qiáng)化效率意識）；繼續(xù)完善推進(jìn)課堂教學(xué)改革的“六大保障機(jī)制”，重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用、課堂教學(xué)“展示、研討、修正”機(jī)制的創(chuàng)新、課堂教學(xué)評價機(jī)制的完善，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展；進(jìn)一步深化“小組合作均分制之《六環(huán)節(jié)教學(xué)模式》”主題研究；立足學(xué)校實際，以抓常規(guī)促課改為活動主體；以規(guī)范教學(xué)管理、提高教師課堂教學(xué)水平宗旨；以“課堂教學(xué)改革”活動為引領(lǐng)，使抓常規(guī)促課改成為學(xué)校校本教研永恒的主題。為使該活動全面、順利地開展下去，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)為推動課堂教學(xué)改革而下發(fā)的文件。學(xué)校召開動員會和教研組研討會，做深入細(xì)致的剖析，并提出一些具體的要求。如：（1）、學(xué)習(xí)理論，觀看影像材料，實踐課改；（2）、反思教學(xué)中的環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)過程，找問題、找不足；（3）、研究具體問題，解決具體問題；（4）、
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