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正文內(nèi)容

公共組織績(jī)效管理(已修改)

2025-04-26 13:55 本頁(yè)面
 

【正文】 教學(xué)內(nèi)容(含自學(xué)和上課)1績(jī)效的內(nèi)涵,績(jī)效觀念的發(fā)展歷史,績(jī)效管理方法在管理中的引入,公共部門績(jī)效管理的背景、含義和價(jià)值2彼得斯變遷國(guó)家的治理理論,英國(guó)績(jī)效管理策略,美國(guó)績(jī)效管理戰(zhàn)略的實(shí)施,其他國(guó)家績(jī)效管理戰(zhàn)略的實(shí)施情況介紹3公共部門績(jī)效管理的四個(gè)角色分析,公共部門績(jī)效管理的目標(biāo),公共部門績(jī)效管理的工作分析4公共部門績(jī)效指標(biāo)的含義、構(gòu)成要素、特點(diǎn)和主要內(nèi)容,公共部門績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則和步驟5公共部門績(jī)效開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ),公共部門績(jī)效管理開(kāi)發(fā)的工具6公共部門績(jī)效信息的收集,公共部門績(jī)效管理的實(shí)施,公共部門績(jī)效管理的監(jiān)督7關(guān)于激勵(lì)的理論,公共部門激勵(lì)機(jī)制與績(jī)效管理,我國(guó)非營(yíng)利組織的激勵(lì)機(jī)制8公共部門績(jī)效評(píng)估的功能,公共部門績(jī)效評(píng)估的方法,我國(guó)公共部門績(jī)效評(píng)估的現(xiàn)狀及完善9探析政府職能部門、地方政府機(jī)構(gòu)以及非營(yíng)利組織績(jī)效管理的實(shí)踐,以此作為公共部門績(jī)效管理實(shí)踐的重要借鑒課程任務(wù)公共部門績(jī)效管理是一門自西方引進(jìn)的社會(huì)科學(xué)學(xué)科。由于績(jī)效管理起源于私營(yíng)組織的管理實(shí)踐,其后被公共部門在改革和創(chuàng)新實(shí)踐中所采用。公共部門績(jī)效管理的理論完全來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考,同時(shí),作為一門社會(huì)學(xué)科,它不以理論建構(gòu)作為終極目標(biāo),而要求服務(wù)于現(xiàn)實(shí)、改善社會(huì)、追求應(yīng)用。所以,僅僅讓學(xué)生了解理論是不夠的。我們?cè)O(shè)計(jì)了案例教學(xué)的模式,通過(guò)收集大量典型反映公共部門管理問(wèn)題的案例,幫助學(xué)生在掌握理論的同時(shí),更深入的思考問(wèn)題、學(xué)會(huì)應(yīng)用。如在第二章中,我們對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的公共部門績(jī)效管理實(shí)踐進(jìn)行了介紹和分析,使得學(xué)生能夠?qū)膊块T績(jī)效管理有更為具體的感知。我們?cè)诮虒W(xué)中將案例教學(xué)與理論教學(xué)結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)用理論剖析實(shí)踐,用實(shí)踐解釋理論??傊?,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠掌握公共部門績(jī)效管理的理論知識(shí),并具備公共部門尤其是政府的績(jī)效管理與評(píng)估工作的能力,以便更好地推動(dòng)我國(guó)公共部門改革與創(chuàng)新,推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),為發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)基本要求(用熟練掌握、掌握、熟悉、了目次 教學(xué)內(nèi)容解等關(guān)鍵詞來(lái)描述知識(shí)、技能的掌握程度)1 公共部門績(jī)效管理導(dǎo)論西方國(guó)家公共部門績(jī)效管理的理論與實(shí)2踐3 公共部門績(jī)效管理的基礎(chǔ)4 公共部門績(jī)效管理的指標(biāo)5 公共部門績(jī)效管理的開(kāi)發(fā)6 公共部門績(jī)效管理的實(shí)施與運(yùn)作熟練掌握績(jī)效和績(jī)效管理的實(shí)質(zhì);掌握績(jī)效管理在政府管理實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)和局限性;了解為什么要在政府管理中引入績(jī)效管理方法。熟練掌握政府行為的四種治理模式;熟悉西方國(guó)家行政改革;掌握西方國(guó)家的行政改革對(duì)我國(guó)有何啟示和借鑒意義;了解績(jī)效管理思想在西方新公共管理運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用。熟練掌握公共部門績(jī)效管理的目標(biāo)及這些目標(biāo)之間的關(guān)系;掌握公共部門績(jī)效管理的工作分析方法;了解在公共部門績(jī)效管理中,有哪些參與者及其各自扮演的角色。熟練掌握公共部門績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的步驟、公共部門績(jī)效指標(biāo)體系的模式;掌握公共部門績(jī)效指標(biāo)的特點(diǎn);了解公共部門績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則。熟悉掌握公共部門績(jī)效管理開(kāi)發(fā)的工具;掌握公共部門績(jī)效觀念;了解公共部門績(jī)效觀念的引入;熟練掌握公共部門績(jī)效信息的收集;掌握公共部門績(jī)效管理的實(shí)施;了解公共部門績(jī)效管理的監(jiān)督。7 公共部門績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制8 公共部門績(jī)效評(píng)估9 公共部門績(jī)效管理的實(shí)踐熟悉掌握公共部門激勵(lì)機(jī)制與績(jī)效管理;熟悉激勵(lì)機(jī)制的理論;了解我國(guó)非營(yíng)利組織的激勵(lì)機(jī)制。熟練掌握公共部門績(jī)效評(píng)估的方法;掌握公共部門績(jī)效評(píng)估的功能、特點(diǎn);了解公共部門績(jī)效評(píng)估存在的困境。熟悉掌握公共部門績(jī)效管理的實(shí)踐;熟悉政府職能部門;了解地方政府機(jī)構(gòu)以及非營(yíng)利組織。公共部門績(jī)效管理:迎接效能革命的挑戰(zhàn)績(jī)效管理并不是一個(gè)全新的概念。在企業(yè)管理領(lǐng)域,績(jī)效管理是一個(gè)與企業(yè)生產(chǎn)效益、顧客滿意度和企業(yè)人力資源管理息息相關(guān)的概念。作為企業(yè),首先要面對(duì)的問(wèn)題就是投入與產(chǎn)出的關(guān)系,即怎樣提高效率和獲得利潤(rùn)的問(wèn)題???jī)效管理是對(duì)績(jī)效的管理,以提高個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效為基本目標(biāo),為個(gè)人積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮提供空間,并以組織服務(wù)對(duì)象的滿意為衡量指標(biāo)的一種管理方法。進(jìn)入21世紀(jì)后,績(jī)效管理成為各國(guó)企業(yè)管理的流行做法,也因此產(chǎn)生了許多關(guān)于績(jī)效管理的理論和方法?!  豆膊块T績(jī)效管理:迎接效能革命的挑戰(zhàn)》共分九章,緒論主要介紹績(jī)效的內(nèi)涵、方法及公共部門績(jī)效的理論和實(shí)踐;第三章介紹公共部門績(jī)效管理的基礎(chǔ);第四章介紹公共部門績(jī)效的指標(biāo);第五章介紹公共部門績(jī)效管理的開(kāi)發(fā);第六章介紹公共部門績(jī)效管理的實(shí)施與運(yùn)作;第七章介紹公共部門績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制;第八章介紹公共部門績(jī)效評(píng)估;第九章介紹公共績(jī)效管理的實(shí)踐。本書(shū)具有歷史與邏輯、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的特點(diǎn),也有理論性與應(yīng)用性、前瞻性與操作性富于一體的特色。本書(shū)可作為管理、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的教材,亦可作為MBA選用教材,還可作實(shí)際部分及政府部門有關(guān)人員學(xué)習(xí)參考。第一章 公共部門績(jī)效管理導(dǎo)論第一節(jié) 績(jī)效的內(nèi)涵第二節(jié) 績(jī)效管理方法的引入第三節(jié) 公共部門績(jī)效管理第二章 西方國(guó)家公共部門績(jī)效管理的理論和實(shí)踐
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