【正文】 完美WORD格式 職業(yè)技能鑒定國家題庫育嬰師高級(jí)理論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1. 職業(yè)道德通過(　　)，起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。 A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系 B、增加職工福利 C、為員創(chuàng)造發(fā)展空間 D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系2. 正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項(xiàng)是(　　)。 A、沒有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功 B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德 C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德 D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件3. 企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，不符合平等尊重要求的是(　　)。 A、真誠相待，一視同仁 B、互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短 C、長(zhǎng)幼有序，尊卑有別 D、男女平等，友愛親善4. 只有學(xué)習(xí)和掌握(　　)生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，才能做好育嬰工作。 A、1~3歲嬰兒 B、0~4歲兒童 C、1~6歲兒童 D、0~3歲嬰兒5. (　　)是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。 A、不穩(wěn)定、獨(dú)立 B、相對(duì)穩(wěn)定、獨(dú)立 C、相對(duì)穩(wěn)定、相似 D、不穩(wěn)定也不獨(dú)立6. (　　)是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。 A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等 D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等7. 從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷(　　)時(shí)間的是人的思維能力。 A、10~15年 B、15~20年 C、18~20年 D、5~12年8. (　　)不屬于3歲前嬰兒想象的特點(diǎn)。 A、想象的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單 B、缺乏自覺的、確定的目的 C、空間想象 D、再造想象9. (　　)是礦物質(zhì)的功能。 A、維持和調(diào)整機(jī)體 B、儲(chǔ)存熱能 C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 D、供給熱能10. 對(duì)鋅的作用描述不正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑 B、具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的作用 C、對(duì)人體味覺功能起重要作用 D、是熱量的“貯油罐”11. (　　)不是嬰兒教育的誤區(qū)。 A、把早期教育等同于智力開發(fā) B、讓嬰兒在快樂中 C、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練 D、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求12. 安排嬰兒的運(yùn)動(dòng)游戲，不應(yīng)以(　　)為依據(jù)。 A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、成人的喜好 C、季節(jié)和環(huán)境 D、嬰兒的健康水平13. 下列對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義描述不正確的是(　　)。 A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要 B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者 C、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的 D、通過高等學(xué)校舉辦的職業(yè)培訓(xùn)課程才算完成14. 對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過程具有重要作用的三種微量元素(　　)。 A、鈣、鉀、鐵 B、鐵、鋅、鎂 C、碘、鋅、鈉 D、鐵、鋅、碘15. (　　)包括人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) C、營(yíng)養(yǎng)狀況 D、健康水平指標(biāo)16. 關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是(　　)。 A、生化參數(shù)和生活參數(shù) B、生理參數(shù)和生活參數(shù) C、營(yíng)養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù) D、生化參數(shù)和生理參數(shù)17. 科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是(　　)。 A、各類食物都有一定的量 B、食物種要單一 C、經(jīng)常食用高脂肪和高蛋白的食物 D、經(jīng)常食素食偶爾食肉18. (　　)是嬰兒膳食搭配不正確的一項(xiàng)。 A、葷素搭配 B、干稀搭配 C、甜咸搭配 D、涼熱搭配19. 嬰兒重度脫水眼窩和前鹵(　　)。 A、深陷 B、明顯凸起 C、無明顯凹陷 D、一般會(huì)凹陷20. 護(hù)理嬰兒睡眠的注意事項(xiàng)正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、睡前要吃飽 B、睡前要喝夠水 C、不要過度疲勞 D、室內(nèi)空氣要干燥21. (　　)是育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的。 A、營(yíng)造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境 B、學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法 C、有力于提高家庭的社會(huì)地位 D、有利于家長(zhǎng)掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律22. 在為嬰兒選擇服裝時(shí)(　　)是正確的做法。 A、價(jià)格昂貴 B、便于洗滌 C、便于汗液的蒸發(fā)和嬰兒活動(dòng) D、耐穿23. 嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)(　　)變化復(fù)雜，需逐周測(cè)量才能得到其真實(shí)規(guī)律。 A、大腦 B、飲食 C、消化系統(tǒng) D、體重24. 學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的是(　　)，指導(dǎo)育嬰師對(duì)嬰兒接種反應(yīng)進(jìn)行處理。 A、掌握接種方法 B、掌握免疫知識(shí) C、掌握打針方法 D、治療疾病25. 多在六個(gè)月左右發(fā)生的一種嬰兒常見病是(　　)。 A、水痘 B、濕疹 C、麻疹 D、肝炎26. 高級(jí)育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的不包括(　　)。 A、杜絕鉛中毒 B、適當(dāng)采取預(yù)防措施 C、防治嬰兒鉛中毒 D、能夠識(shí)別嬰兒鉛中毒27. (　　)是預(yù)防鉛中毒的措施中不正確的。 A、清洗用具 B、多吃一些松花蛋 C、不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L(zhǎng)期停留 D、經(jīng)常給嬰兒洗手28. 發(fā)現(xiàn)嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時(shí)(　　)，對(duì)癥治療。 A、喝奶 B、解毒 C、吃藥 D、涂抹藥膏29. 嬰兒頭朝下摔下來，如出現(xiàn)(　　)，那可能是腦震蕩，要立刻送醫(yī)院。 A、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚 B、抽搐、驚叫、瞪眼 C、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐 D、嘔吐、腹瀉30. 如果需要嬰兒喝含淀粉的液體并催吐，則是嬰兒誤服了(　　)。 A、啤酒 B、零食 C、果汁 D、腐蝕性藥物31. 兩歲以下的嬰兒失去知覺時(shí)，用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手按壓胸骨下部的位置，每分鐘(　　)，—，一次呼吸配合5次壓迫。 A、10次 B、50 次 C、30次 D、100次32. 下列不屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容 C、制定適宜的教學(xué)目標(biāo) D、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟和考評(píng)33. 嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的(　　)，是確定教學(xué)計(jì)劃起點(diǎn)的依據(jù)。 A、平均點(diǎn) B、最高點(diǎn) C、最低點(diǎn) D、不同點(diǎn)34. 短期目標(biāo)是(　　)的具體步驟。 A、長(zhǎng)期目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、小目標(biāo) D、分化目標(biāo)35. (　　)不屬于實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容。 A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù) B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢 C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù) D、向家長(zhǎng)提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案36. 實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一般采取行程性評(píng)估的評(píng)估方式，或稱(　　)。 A、基本評(píng)估 B、整體評(píng)估 C、總結(jié)性評(píng)估 D、過程評(píng)估37. (　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。 A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況 B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平 C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料 D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力38. 下列對(duì)游戲活動(dòng)的重要性描述不正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中 B、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式 C、游戲活動(dòng)是實(shí)施教育教學(xué)的重要手段 D、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)39. 嬰兒活動(dòng)的多樣性，體現(xiàn)在最基本的(　　)活動(dòng)中。 A、被動(dòng)認(rèn)知 B、學(xué)習(xí) C、游戲 D、思考40. 在嬰兒游戲的活動(dòng)中，不能學(xué)會(huì)(　　)。 A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì) C、掌握抽象邏輯思維的方法 D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展41. 下列哪一項(xiàng)是對(duì)教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋(　　)。 A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展 B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可 C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人 D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展42. 將個(gè)別教學(xué)計(jì)劃劃分為五個(gè)領(lǐng)域的根據(jù)是(　　)。 A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn) B、成人的經(jīng)驗(yàn) C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科 D、國外嬰兒的發(fā)展特點(diǎn)43. (　　)是對(duì)實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性的錯(cuò)誤理解。 A、通過多種途徑進(jìn)行教育 B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能 C、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育 D、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式44. 尊重每個(gè)嬰兒的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，(　　)是嬰兒教育的最終目標(biāo)。 A、促進(jìn)所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展 B、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展 C、促進(jìn)個(gè)別嬰兒在最低水平上的提高和發(fā)展 D、促進(jìn)嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上45. 確定個(gè)體游戲目標(biāo)不應(yīng)采取的方法是(　　)。 A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo) B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo) C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的平均值為基礎(chǔ) D、要以嬰兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)46. 確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別，在于針對(duì)個(gè)體還是(　　)發(fā)展水平的平均值。 A、團(tuán)體中少數(shù)兒童 B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童 C、團(tuán)體中某個(gè)兒童 D、團(tuán)體中所有兒童47. 不應(yīng)該(　　)來選擇游戲素材。 A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境 B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣 C、圍繞游戲的難易程度 D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗(yàn)和家庭需要48. (　　)不屬于編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃中的注意事項(xiàng)。 A、編制游戲，要考慮到家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件來確定 B、設(shè)計(jì)游戲，要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況 C、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素 D、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要49. 嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是指(　　)。 A、只對(duì)嬰兒智力發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)定和估價(jià) B、只對(duì)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià) C、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià) D、只對(duì)嬰兒社會(huì)交往能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)50. 嬰兒一般發(fā)展水平是指(　　)。 A、不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn) B、不同年齡階段的嬰兒認(rèn)知能力的表現(xiàn) C、不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn) D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)51. 下列選項(xiàng)中沒有正確表述職業(yè)道德范疇特點(diǎn)的是(　　)。 A、范圍上的有限性 B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性 C、遵循上的隨意性 D、形式上的多樣性52. 職工對(duì)企業(yè)誠實(shí)守信應(yīng)該做到的是(　　)。 A、忠誠所屬企業(yè)，無論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位 B、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，樹立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí) C、保守企業(yè)秘密，不對(duì)外談?wù)撈髽I(yè)之事 D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見識(shí)的人來做53. 下列事項(xiàng)中屬于辦事公道的是(　　)。 A、顧全大局，一切聽從上級(jí) B、大公無私，拒絕親戚求助 C、知人善任，努力培養(yǎng)知己