【正文】 語的初步發(fā)展期 D、1~2歲言語的發(fā)生期和2~3歲言語的初步發(fā)展期62. 下列對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律描述不正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)和制作培訓(xùn) D、集體化培訓(xùn)和專業(yè)化培訓(xùn)66. 鐵、鋅與(　　)是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。 A、食品種類越復(fù)雜越適宜 B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理 C、食物要是嬰兒喜歡的 D、食品越是貴重，營養(yǎng)價(jià)值越高70. 嬰兒的膳食搭配不正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、鉀、鈉和其他電解質(zhì)的丟失 B、失水 C、水分?jǐn)z入不足 D、無尿液排泄74. 嬰兒的身高增長除受遺傳、營養(yǎng)等因素影響外主要受(　　)分泌的生長激素的控制。 A、生長速率慢 B、發(fā)育、分化、成熟過程不易受損傷 C、母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒 D、生長速率快78. 嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)(　　)變化復(fù)雜，需逐周測量才能得到其真實(shí)規(guī)律。 A、行走 B、聽音樂 C、打預(yù)防針 D、游戲82. 濕疹形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種，主要表現(xiàn)為(　　)。 A、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐 B、抽搐、驚叫、瞪眼 C、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚 D、嚴(yán)重腹瀉、皮膚變黑、起水泡86. 下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、大目標(biāo) B、階段性目標(biāo) C、整體目標(biāo) D、小目標(biāo)90. (　　)不屬于實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容。 A、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評(píng)估 B、這種評(píng)估是總結(jié)性評(píng)估 C、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評(píng)估 D、行程性評(píng)估也稱為過程評(píng)估94. (　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。 A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科 B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn) C、成人的經(jīng)驗(yàn) D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)98. 如果將實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成(　　)是錯(cuò)誤的。 A、勤勞節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)力 B、勤勞是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要的，而節(jié)儉則不宜提倡 C、勤勞和節(jié)儉符合可持續(xù)發(fā)展的要求 D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)102. (　　)分別是頭與身長在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。 A、抬頭、坐、立、行、跑、跳等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跑、跳等 D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等106. (　　)是對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。 A、菠菜與雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收 B、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良 C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不溶性的鈣鹽 D、缺乏維生素D110. 食物中鈣磷比為(　　)時(shí)鈣吸收率最高。 A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、季節(jié)和設(shè)備條件 C、成人的喜好 D、嬰兒的健康水平114. (　　)是劃分工資等級(jí)的依據(jù)。 A、生長和營養(yǎng)參數(shù) B、生理和營養(yǎng)參數(shù) C、生化和生理參數(shù) D、營養(yǎng)參數(shù)118. 科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是(　　)。 A、失水 B、細(xì)胞外液量的減少 C、鈉、鉀離子的缺失 D、水分?jǐn)z入不足122. 嬰兒睡前(　　)。 A、次要階段 B、第一個(gè)重要階段 C、第一個(gè)基本階段 D、主要階段126. 在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí)、必須全面觀察嬰兒身體的(　　)。 A、減少睡眠和控制飲食 B、要合理搭配飲食 C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品” D、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要130. 造成鉛污染已不再是職業(yè)污染，而是生活中常見的一種(　　)。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容 C、制定適宜的教學(xué)目標(biāo) D、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟和考評(píng)134. 確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)，需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的(　　)。 A、大目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、長期目標(biāo) D、分化目標(biāo)138. 具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實(shí)施，都是以(　　)為指導(dǎo)的。 A、漠視 B、批評(píng) C、表揚(yáng) D、一視同仁142. 下列對(duì)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式描述錯(cuò)誤的是(　　)。 A、大體相同 B、很簡單 C、多種多樣 D、很復(fù)雜146. 創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源有(　　)。 A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于150. 學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是以(　　)為目標(biāo)。 A、約束人的體現(xiàn) B、由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的 C、人為的規(guī)定 D、追求利益的體現(xiàn)154. (　　)不屬于個(gè)體在成長中需要完成的[發(fā)展]任務(wù)的內(nèi)容。 A、大腦發(fā)育晚 B、植物神經(jīng)發(fā)育不全 C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘 D、小腦功能發(fā)育不全158. (　　)是言語發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。 A、社會(huì)總失業(yè)率 B、不同產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力分布 C、不同時(shí)期的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的產(chǎn)生情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況 D、不同時(shí)期的社會(huì)勞動(dòng)力供求情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況162. (　　)是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。 A、生化參數(shù)和生活參數(shù) B、生理參數(shù)和生活參數(shù) C、營養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù) D、生化參數(shù)和生理參數(shù)166. 營養(yǎng)素的投入要遵循(　　)。 A、鉀、鈉和其他電解質(zhì)的丟失 B、失水 C、水分?jǐn)z入不足 D、無尿液排泄170. 新生兒大腦皮層的(　　)。 A、第一個(gè)月 B、第二個(gè)月 C、第三個(gè)月 D、第四個(gè)月174. 不屬于影響嬰兒生長發(fā)育環(huán)境因素的是(　　)。 A、接種疫苗 B、語言訓(xùn)練 C、智力測試 D、音樂訓(xùn)練178. 佝僂病是由于維生素D不足，引起體內(nèi)(　　)紊亂和骨骼發(fā)育異常。 A、觸電 B、溺水 C、失去知覺 D、燙傷182. 要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即送醫(yī)院急救治療，是處理嬰兒(　　)的方法。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法 C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟 D、考評(píng)186. 找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)，才能決定教學(xué)的(　　)。 A、教學(xué)過程 B、整體體系 C、教學(xué)目標(biāo) D、教學(xué)進(jìn)度190. (　　)是個(gè)別化教學(xué)游戲方案記錄的常用方式。 A、促進(jìn)嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的唯一形式 B、促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的唯一形式 C、促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的重要形式 D、促進(jìn)嬰兒語言發(fā)展的唯一形式194. 對(duì)嬰兒的教育教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)出(　　)，是因?yàn)閶雰旱幕顒?dòng)是多種多樣的。 A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展 B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可 C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人 D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展198. 如果將實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成(　　)是錯(cuò)誤的。 A、激勵(lì)作用 B、決策能力 C、規(guī)范行為 D、遵紀(jì)守法202. 職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是(　　)。 A、約束人的體現(xiàn) B、由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的 C、人為的規(guī)定 D、追求利益的體現(xiàn)206. 個(gè)體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進(jìn)行一系列(　　)的變化的過程就是嬰兒發(fā)展。 A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等 D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等210. 與嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展密切相關(guān)的是(　　)的發(fā)展。 A、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的基本構(gòu)成部分之一 B、構(gòu)成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì)，以發(fā)揮消化吸收、增強(qiáng)免疫力等作用 C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 D、保溫保護(hù)214. (　　)不是脂肪的主要生理作用中的內(nèi)容。 A、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等 B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等 C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等 D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等218. (　　)是劃分工資等級(jí)的依據(jù)。 A、稀少食物 B、高熱量食物 C、自然食物、均衡膳食 D、營養(yǎng)衛(wèi)生222. 嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即(　　)。 A、有影響 B、影響不大 C、無影響 D、不確定226. 脫水導(dǎo)致(　　)。 A、旺盛 B、遲緩 C、豐富 D、不宜掌握230. 影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從(　　)因素到心理、行為因素等。 A、家長和育嬰員要保持鎮(zhèn)靜 B、采用物理方法降溫 C、對(duì)39℃以上高熱的嬰兒可用75％的酒精加一半水擦身 D、當(dāng)體溫在38℃以下發(fā)熱時(shí)要及時(shí)吃退熱片234. 不要帶嬰兒去街邊玩?；蜷L期停留，以避免(　　)。 A、堿性 B、酸性 C、碘酒 D、強(qiáng)酸238. 下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、圖表或記錄表 B、圖畫或?qū)嵨? C、文字?jǐn)⑹? D、數(shù)字或坐標(biāo)242. (　　)是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。 A、特殊性 B、單一性 C、普遍性 D、多樣性246. 設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)要本著(　　)，整體教育思想，差異性，環(huán)境育人和反復(fù)性等原則。 A、通過多種途徑進(jìn)行教育 B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能 C、通過多種形式進(jìn)行教育 D、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育250. 創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源有(　　)。 A、持平于 B、略高于 C、脫離 D、大大高于254. 以各領(lǐng)域發(fā)展水平的(　　)為基礎(chǔ)來確定總目標(biāo)。 A、不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn) B、不同年齡階段的嬰兒認(rèn)知能力的表現(xiàn) C、不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn) D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)258. 掌握嬰兒個(gè)別特點(diǎn)是以(　　)為目的 A、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和編制個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 B、編制團(tuán)體教學(xué)計(jì)劃 C、對(duì)嬰兒進(jìn)行超常教育 D、規(guī)范嬰兒與眾不同的個(gè)性，使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展259. (　　)是嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。 A、家長自己就能完成 B、工具簡單 C、裝成小箱便于攜帶 D、價(jià)格便宜263. DDST發(fā)育篩選法是以(　　)分布在四個(gè)領(lǐng)域。 A、出生后3周到3歲的嬰幼兒 B、 C、出生后2周到6歲的嬰幼兒 D、出生后2周到4歲的嬰幼兒267. 目前從事育嬰職業(yè)的人員存在(　　)這種狀況。 A、營造和選擇健康的生長環(huán)境 B、選擇換洗尿布 C、會(huì)選擇飲用水 D、正確沖調(diào)奶粉271. 高級(jí)育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員（師）多掌握的內(nèi)容是(　　)。 A、提倡參與式教學(xué)、情景式教學(xué)、師生互動(dòng) B、充分體現(xiàn)高級(jí)育嬰師的主體地位 C、對(duì)培訓(xùn)對(duì)象給予切實(shí)的指導(dǎo)，以培訓(xùn)對(duì)象為主體 D、不發(fā)表個(gè)人意見