蔬菜栽培技術(shù)教案(已修改)
2024-11-06 12:41 本頁面
【正文】 教 案 課程： 蔬菜栽培 技術(shù) 學時： 班級： 教師： 李慧 教 學 進 度 計 劃 周次 學時 教學內(nèi)容 備注 一 2 緒論 2 蔬菜植物生長發(fā)育和分化的特點 二 2 溫度、光與蔬菜植物的生長發(fā)育和分化 2 種子發(fā)芽的生理 三 2 種子壽命與劣 變、幼苗的形態(tài)建成 2 壯苗的生理特征與環(huán)境條件的影響 四 2 葉球的形成生理 2 花球的形成生理 五 2 菜薹的形成生理 2 肉質(zhì)根形成生理 六 2 嫩莖、根莖和鱗莖的形成生理 2 塊莖和球莖的形成生理 七 2 茄果類蔬菜的果實形成生理 2 豆類蔬菜的莢果形成生理 八 2 瓜類蔬菜的瓠果形成生理 2 植物激素的調(diào)控作用 九 2 植株調(diào)整的生理作用 2 水肥和土壤耕作的調(diào)控作用 十 2 蔬菜植物的群體構(gòu)成及光能利用率 2 合理群體結(jié) 構(gòu)的調(diào)控 總學時 40 學時 單 元 教 學 計 劃 名稱 緒 論 目 的 要 求 通過緒論學習，使學生對《蔬菜栽培生理》有個初步了解和認識，了解蔬菜栽培生理學與其他學科的關系，了解蔬菜栽培生理學的簡史和發(fā)展，掌握蔬菜栽培生理學的范圍及任務，為今后的深入學習奠定基礎。 重 點 難 點 蔬菜栽培生理學的范圍及任務 時 間 教 學 組 織 教 學 方 法 （ 1）蔬菜栽培生理學的范圍及任務 （ 2）蔬菜栽培生理學的簡史和發(fā)展 （ 3）蔬菜栽培生理學與其他學科的關系 課堂講解 單 元 教 學 計 劃 名稱 蔬菜植物的生長發(fā)育和分化 目 的 要 求 通過學習，了解蔬菜生長發(fā)育和分化規(guī)律，以及對這一過程有重要影響的環(huán)境因子（特別是溫度和光照）的作用，是蔬菜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效生產(chǎn)的理論基礎。 重 點 難 點 （ 1）溫度與生長發(fā)育和分化 （ 2）光與蔬菜 植物的生長發(fā)育和分化 時 間 教 學 組 織 教 學 方 法 （ 1）生長發(fā)育和分化的特點 （ 2）溫度與生長發(fā)育和分化 （ 3）光與蔬菜植物的生長發(fā)育和分化 課堂講解 單 元 教 學 計 劃 名稱 蔬菜育苗的生理基礎 目 的 要 求 育苗是蔬菜栽培的特點，培育壯苗是獲得蔬菜早熟、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和周年供應的重要物質(zhì)保證。本章主要研究育苗過程中從種子到成齡苗期間，與壯苗培育有關的生理生化變化以及生態(tài)條件和調(diào)控技術(shù)，為獲得蔬菜早熟、 高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和周年供應奠定基礎。 重 點 難 點 （ 1）蔬菜的種子生理 （ 2）蔬菜育苗的生理 時 間 教 學 組 織 教 學 方 法
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