【總結(jié)】第一篇:包裝中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 金堂縣廣興鎮(zhèn)小學(xué)薛波 教學(xué)目標(biāo): 1、借助生活中長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。 2、在擺、討論、想象...
2025-10-06 22:32
【總結(jié)】第一篇:《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版六年級(jí)下冊(cè)“整理和復(fù)習(xí)” 【教材分析】:《課標(biāo)》指出郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題屬于“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)的范疇,在本...
2025-10-25 22:33
【總結(jié)】組織引導(dǎo)者:黃琳星期一菜譜葷菜肉丸子素菜白菜冬瓜一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。冬瓜想一想:星期一有多少種不同的配菜方法?答:星期一共有2種不同的配菜方法。
2025-11-20 09:24
【總結(jié)】第一篇:北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上搭配中的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)與方法解...
2025-10-05 00:59
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角榆中縣萃英學(xué)校馬永勝大家好,我叫童童,很高興認(rèn)識(shí)大家。今天媽媽要帶我去兒童樂(lè)園,我想穿的漂亮些,可是衣柜里有好多衣服我都不知該穿哪套了,大家能幫幫我嗎?你們只要幫我選出1件上衣和1件下衣就好啦!123456123456飲料:
2025-11-13 04:22
【總結(jié)】首先是搭配好顏色1、紅色配白色、黑色、藍(lán)灰色、米色、灰色。2、粉紅色配紫紅、灰色、墨綠色、白色、米色、褐色、海軍藍(lán)。3、橘紅色配白色、黑色、藍(lán)色。4、黃色配紫色、藍(lán)色、白色、咖啡色、黑色。5、咖啡色配米色、鵝黃、磚紅、藍(lán)綠色、黑色。6、綠色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。7、墨綠色配粉紅色、淺紫色、杏黃色、暗紫紅色、藍(lán)綠色。8、藍(lán)色配白
2025-03-22 13:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角搭配中的學(xué)問(wèn)北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳軍1密碼是由1和2這兩個(gè)數(shù)字?jǐn)[成的兩位數(shù)。2123這把鎖的密碼是由1、2、3這三個(gè)數(shù)字其中的兩個(gè)擺成的兩位數(shù)。如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手,三個(gè)人握幾次手?1次2次3次買一個(gè)數(shù)學(xué)口算本,
2025-11-03 00:21
【總結(jié)】早餐的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)早餐的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:《早餐的學(xué)問(wèn)》教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)早餐的原則,培養(yǎng)學(xué)生合理搭配早餐的技巧和能力。的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、欣賞他人的意識(shí)。,通過(guò)小組
2025-05-07 21:20
【總結(jié)】第一篇:《生活中的色彩搭配》,教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 七年級(jí)美術(shù)課教案《生活中的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 焦作三十三中 趙勝利 課 時(shí):一課時(shí) 年 級(jí):七年級(jí) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能:...
2025-10-27 06:50
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《撬棍的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭慶強(qiáng)2、撬棍的學(xué)問(wèn)【教學(xué)內(nèi)容】:冀教版科學(xué)第一單元第2課時(shí)【教材分析】《撬棍的學(xué)問(wèn)》是五年級(jí)冀人版教材第一單元課題《巧妙的用力》的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了《怎樣才能更省力》,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是
2025-05-01 06:12
【總結(jié)】《剪枝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):,關(guān)注本課多音字并在具體語(yǔ)境中區(qū)辨讀音。積累四字詞:遠(yuǎn)近聞名,歡天喜地,光鮮紅潤(rùn)及表示人物心情的詞語(yǔ):滿懷好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜。13個(gè)生字,重點(diǎn)指導(dǎo)“舞”“熟”2個(gè)生字。聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)“將信將疑”“又驚又喜。。,讀出語(yǔ)氣,讀懂王大伯的言外之意,體會(huì)剪枝的學(xué)問(wèn)是什么。進(jìn)一步明白“減
2025-11-12 00:37
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《搭配中的學(xué)問(wèn)》說(shuō)課稿各位老師,大家好!今天我說(shuō)課的主題是《搭配中的學(xué)問(wèn)》。美國(guó)華盛頓圖書(shū)館的墻上寫有這么一句話:從書(shū)本看到的,你能記住10%;親耳聽(tīng)到的,你能記住20%;而親身經(jīng)歷所得到的,你能記住80%。為了讓學(xué)生能從教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)獲取新知,這節(jié)課我根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了“玩”中學(xué)、“做”中學(xué)、“樂(lè)”中學(xué)的
2025-11-09 21:54
【總結(jié)】《數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)》教學(xué)反思 《數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)》教學(xué)反思1 四年級(jí)下冊(cè)《數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)》教學(xué)反思二本節(jié)課是北師大教材四年級(jí)下冊(cè)36頁(yè)的內(nèi)容。這節(jié)課主要是讓學(xué)生在數(shù)圖形的過(guò)程中體會(huì)找規(guī)律的...
2025-11-24 02:58
【總結(jié)】立山區(qū)光明小學(xué)任紅俠實(shí)踐與綜合課應(yīng)拓寬學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性,創(chuàng)新性學(xué)習(xí),通過(guò)專題的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)踐能力?!洞钆渲械膶W(xué)問(wèn)》一課應(yīng)重點(diǎn)放在讓學(xué)生經(jīng)歷搭配的過(guò)程,初步掌握搭配的規(guī)律,培養(yǎng)有序思考與全面思考的能力。你們真是無(wú)人可以超越!
2025-11-02 06:27
【總結(jié)】數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)磨課心得學(xué)生在三年級(jí)已學(xué)過(guò)《搭配中的學(xué)問(wèn)》,本冊(cè)第二單元又認(rèn)識(shí)了線段,學(xué)生對(duì)有序的思考,線段圖等已有初步的認(rèn)知。數(shù)線段時(shí),部分學(xué)生能得出結(jié)果,但無(wú)法做到有序,有的會(huì)套用公式列算式,但不知其所以然?;诖似瘘c(diǎn),本課在認(rèn)知目標(biāo)方面,不要求學(xué)生解決復(fù)雜的數(shù)圖形問(wèn)題,也不要求歸納概括出數(shù)圖形的計(jì)算通用公式,而是重在引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷有序數(shù)圖形的過(guò)程,滲透數(shù)學(xué)思想方法,落實(shí)數(shù)學(xué)思考,
2025-04-17 01:44