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[公務(wù)員考試]結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)教師及公務(wù)員通用(已修改)

2025-01-30 04:55 本頁(yè)面
 

【正文】 HR工具書(shū) 101個(gè)面試難題及結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)第一章 面試開(kāi)始提問(wèn)一位成熟的面試官會(huì)不失時(shí)機(jī)的向求職者提出一些極具開(kāi)放性和探索性的問(wèn)題,以確定待聘職位的最佳人選。讓我們來(lái)看看下面這些我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的問(wèn)題吧!Q1“你能簡(jiǎn)單地談一下你自己?jiǎn)帷保窟@個(gè)問(wèn)題,說(shuō)它是面試問(wèn)題的始祖,一點(diǎn)都不夸張!這個(gè)“始祖”級(jí)別的問(wèn)題就像一艘華麗的破冰船,在求職者不停的自訴的同時(shí),為他們提供了一個(gè)絕好的探究對(duì)方心理的機(jī)會(huì)。因此,它以很高的頻率出現(xiàn)在眾多面試的前三個(gè)問(wèn)題當(dāng)中。下面一段話(huà),是一位剛剛走出大學(xué)校園的求職者,我們分析一下,從他對(duì)此問(wèn)題回答中,可以判斷出的能力特質(zhì)在申請(qǐng)一個(gè)初級(jí)銷(xiāo)售員職位的時(shí)候,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答:應(yīng)聘者:“在讀大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真的考慮了我將來(lái)的就業(yè)方向。最終,我覺(jué)得,我自己非常適合銷(xiāo)售這項(xiàng)工作。無(wú)論是在大學(xué)學(xué)期中,還是假期里,我都做過(guò)不少兼職零售的工作;而且我發(fā)現(xiàn)非常喜歡這種和陌生人打交道的工作。(說(shuō)明他勤奮,且具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)銷(xiāo)售這項(xiàng)工作有熱情。)但是,我也逐漸了解到,零售業(yè)畢竟還是有它的局限性。因此,我開(kāi)始閱讀一些關(guān)于其他銷(xiāo)售方式的書(shū)籍,并且開(kāi)始對(duì)顧問(wèn)式銷(xiāo)售產(chǎn)生了濃厚的興趣。我太喜歡這種面對(duì)面的向客戶(hù)推薦你的產(chǎn)品的工作方式了?。ㄕ莆招吕砟?,再次體現(xiàn)了對(duì)這項(xiàng)工作的熱情。)于是我開(kāi)始尋覓這樣的公司,并將努力為之工作。我覺(jué)得,只有在這樣的公司中,我才能深入的學(xué)習(xí)和鍛煉推銷(xiāo)這項(xiàng)為眾多業(yè)務(wù)員們所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)(踏實(shí)好學(xué))。于是我來(lái)到了貴公司,因?yàn)樵谖伊私饬速F公司的管理模式和職員培訓(xùn)程序之后,我覺(jué)得在這樣一家公司中工作,一定能讓我已有的熱情轉(zhuǎn)化成出眾的工作效率(態(tài)度積極)。我很擅長(zhǎng)和形形色色的人打交道,我想,這不單單是我擅長(zhǎng)說(shuō),更因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)聽(tīng)。(他至少知道一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員的素質(zhì)要求。)我覺(jué)得能讓貴公司對(duì)我的工作前景有些擔(dān)心,恐怕只有這樣一個(gè)問(wèn)題了,那就是,我作為一個(gè)非工科學(xué)生,能否勝任銷(xiāo)售貴公司高科技產(chǎn)品的工作。我想在這個(gè)問(wèn)題上,貴公司技術(shù)研發(fā)部門(mén)的大力支技的一定會(huì)彌補(bǔ)我的這個(gè)小小的不足。在此,我倒是真的很想了解,貴公司在這方面都采取了哪些措施了呢?(有學(xué)習(xí)動(dòng)力。)”與之類(lèi)似的問(wèn)題還有:你覺(jué)得自己有哪些與眾不同之處呢?如果讓你自己選擇五個(gè)詞來(lái)形容一個(gè)你自己,你會(huì)選擇哪些呢?(楊文五項(xiàng)——上進(jìn)、堅(jiān)韌、正義、農(nóng)民、秉賦)按照十分滿(mǎn)分的原則,給自己打一個(gè)分好嗎?你自認(rèn)為你的個(gè)性是什么?在這類(lèi)問(wèn)題中,作為我們面試官,實(shí)際上在尋求類(lèi)似以下幾個(gè)問(wèn)題的答案:我憑什么認(rèn)為你是這個(gè)職位的合適人選呢?你比在你之前參加面試的幾個(gè)人有哪些優(yōu)勢(shì)呢?你能為公司做出什么其他人無(wú)法做到的貢獻(xiàn)呢?在某些情況下,我們也可以試著采用一些稍微帶有挑釁性質(zhì)的問(wèn)題,以使對(duì)方明白,他競(jìng)爭(zhēng)的職位非常搶手,同時(shí)也可以利用緊張的氣氛來(lái)檢驗(yàn)一下對(duì)方在某種壓力下對(duì)一般問(wèn)題的反應(yīng)能力。這畢竟比讓他們泛泛的自我吹噓要好得多。Q2“你的好朋友(大學(xué)同學(xué)、導(dǎo)師、老板、父母)會(huì)怎樣形容你這個(gè)人”?也有一些面試官們喜歡讓求職者描述一下自己的最要好朋友,并談?wù)勛约河心男┑胤绞呛退ㄋ┎煌?。這樣的問(wèn)題是來(lái)自于一種未被證實(shí)但卻比較合理的說(shuō)法:既然你們是最好的朋友,就應(yīng)該有許多共同之處的。而你在描述你的好朋友的時(shí)候,你往往不經(jīng)意的流露出許多你們的這些共同之處,無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),而這些東西在你描述你自己的時(shí)候,尤其是缺點(diǎn),是一定不會(huì)說(shuō)給面試官聽(tīng)的。除此之外,我們還可以問(wèn)問(wèn)求職者的大學(xué)同學(xué)、導(dǎo)師或者老板們對(duì)他的看法,這會(huì)幫助我們了解對(duì)方在特定時(shí)期的表現(xiàn)的。有經(jīng)驗(yàn)的面試官往往還會(huì)問(wèn)一下對(duì)方父母對(duì)他的看法,這可以幫助我們從一個(gè)側(cè)面了解對(duì)方是在一個(gè)什么樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的,也可以從中看出對(duì)方的發(fā)展前景究竟有多大。Q3“從今以后的五年時(shí)間里,你都計(jì)劃做些什么”?通過(guò)類(lèi)似這樣的問(wèn)題,我們可以了解到求職者的個(gè)人打算是否與我們公司的短期發(fā)展目標(biāo)相一致。對(duì)方是在尋求一種迅速的職位提升還是打算踏踏實(shí)實(shí)的工作呢?他所要求的薪水我們可以接受嗎?隨著對(duì)方的日益成熟和工作經(jīng)驗(yàn)的日益增加,他的工作目標(biāo)、工作動(dòng)力和簡(jiǎn)歷中描述的還一樣嗎?如果我們錄用了他,這會(huì)對(duì)他的工作前景有什么樣的影響呢?他還會(huì)繼續(xù)不斷進(jìn)取、不斷汲取新知識(shí)、新技術(shù)嗎?其實(shí)毋庸多言,每一個(gè)求職者都希望能得到面前的這個(gè)職位。但是,為了不給面試官留下一個(gè)“貪婪”的印象,一般的求職者比較謙虛的開(kāi)始他的回答:“哦,這當(dāng)然取決于我在下一步工作中的表現(xiàn)和同事們?yōu)槲姨峁┑臋C(jī)會(huì)了?!彪S后,他才會(huì)稍稍的流露一下本意:“正如我剛才所說(shuō),我在我從前所有的職位上都顯示出了出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,我非常自信我會(huì)在新的職位上不斷進(jìn)取,挑起更重的擔(dān)子的,這很適合我。我喜歡建立并管理一支隊(duì)伍,為它制定目標(biāo),并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。這讓我很有成就感!”實(shí)際上,這樣一個(gè)普遍的回答已經(jīng)代表了一切。每個(gè)人都想要得到更多——更多的下屬、更高的權(quán)力、更大的勢(shì)力范圍、更優(yōu)厚的待遇。其時(shí)此時(shí),我們也完全可以順其自然的再問(wèn)幾個(gè)小問(wèn)題,進(jìn)一步明確對(duì)方的目的。比如:能談?wù)勀阕罱I(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目小組嗎?能談?wù)勀愕倪@個(gè)項(xiàng)目小組最近承擔(dān)的一個(gè)項(xiàng)目的完成情況嗎?假設(shè)我告訴你,我們公司現(xiàn)在的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)只是表面的,而你可以盡你所能來(lái)改變這種狀況的話(huà),你會(huì)去做什么?你覺(jué)得你會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)改變這種狀況?此時(shí),一般的求職者會(huì)認(rèn)真的回答你的問(wèn)題。如果他拒絕給出類(lèi)似的進(jìn)一步問(wèn)題的答案。我們也因此無(wú)法將他的短期目標(biāo)和公司的短期目標(biāo)相比較了。我們也可能會(huì)得到一些不切實(shí)際的回答,這顯然表現(xiàn)了對(duì)方不成熟的一面。一個(gè)理智的求職者是不會(huì)這樣做的,他會(huì)對(duì)在公司中升遷的時(shí)間有一個(gè)大致概念,而不會(huì)一開(kāi)始就去期望能在兩年之內(nèi)升任為公司總裁。但是我們的面試官要切記,雄心勃勃和充分自信永遠(yuǎn)不是一件壞事。我們也曾有過(guò)許多成功的例外,不要因此而否定一個(gè)人。人材應(yīng)該理智,應(yīng)該拋棄一些不切實(shí)際的想法,面試中要分析這一點(diǎn)。否則他也許會(huì)在日后的工作中讓他周?chē)耐聜兏械叫┰S不安的。除此之外,我們還可以向求職者提出類(lèi)似“你對(duì)未來(lái)的長(zhǎng)期打算是怎樣的?”“你最近為自己確立了什么新目標(biāo)了嗎?”的問(wèn)題,以更好的從對(duì)方的回答中找到我們所需要的關(guān)于對(duì)方目標(biāo)計(jì)劃的信息。Q4“如果給你一個(gè)在彈指間改變自己某方面性格的機(jī)會(huì),你會(huì)首先改變什么?”一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又比較聰明的求職者可能會(huì)給出我們下面這樣的回答:“在我讀大學(xué)期間,我曾經(jīng)因?yàn)橥侠拿《粤瞬簧倏囝^。但是我后來(lái)改正了這個(gè)缺點(diǎn),因?yàn)樵诳荚囈恢芾锩骈_(kāi)夜車(chē)幾乎要把我搞瘋了!但是我不得不承認(rèn),我現(xiàn)在有時(shí)候還是犯這個(gè)老毛病。但我也在時(shí)時(shí)提醒著自己,因?yàn)槲冶日l(shuí)都了解這個(gè)毛病給我?guī)?lái)的痛苦?!币话銇?lái)講,求職者是不會(huì)把和工作密切相關(guān)的缺點(diǎn)(比如協(xié)作能力差)暴露給面試官的。一般說(shuō)給我們的,都是一些無(wú)關(guān)痛癢的缺點(diǎn)。類(lèi)似的問(wèn)題還有“能談?wù)勀闵凶盍钊四泸湴恋氖虑閱幔俊薄澳苤v一下這輩子做過(guò)的最令你后悔的決定嗎?”一般來(lái)講,前面的一個(gè)問(wèn)題比較受求職者的歡迎,至少這是一個(gè)能讓他講述一些自己好的方面的問(wèn)題;后者就不盡然了。Q5“能描述一下你的管理思想嗎?”我們希望在面試中了解,求職者是否具有領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展員工、合理分派工作和薪水的能力(除非面試官本人是一個(gè)獨(dú)裁政治的衛(wèi)道士)。注意那些把自己說(shuō)得過(guò)分極端;或者是一個(gè)十足的獨(dú)裁者;或者是一個(gè)沒(méi)有主心骨的隨波逐流者。也要小心那些工作狂,那種為了一時(shí)的成功而不惜巨大代價(jià)的人。我們期望的回答可以是:“在我個(gè)人看來(lái),管理是一種能借助于他人力量完成工作的策略,而管理者的工作則是為手下的職員提供資源和環(huán)境,以便他們能夠更高效率的工作。在我作為經(jīng)理的工作歷程中,我的管理模式往往是組建一個(gè)個(gè)小組,根據(jù)職員們的工作表現(xiàn),合理的給他們分配工作。并且,我會(huì)賦予職員們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)權(quán)力,使他們?cè)诠ぷ髦心軌蛱孀约鹤鲋?,我發(fā)現(xiàn)這是一種行之有效的辦法?!盦6“對(duì)您來(lái)講,成功意味著什么,什么是您期望的成功?”如果一個(gè)求職者心中的成功,無(wú)一例外與工作相關(guān)的話(huà),我們不禁要懷疑,他是否還有屬于自己的生活;反之,如果他喋喋不休的向你講述他所有的個(gè)人欲望的話(huà),我們也不禁要懷疑他是否會(huì)為公司的工作而不懈的努力呢?下面是我們期望的回答:“我很喜歡管理一個(gè)設(shè)計(jì)小組。從多年的工作經(jīng)歷來(lái)看,相比我自己親手設(shè)計(jì)來(lái)講,我覺(jué)得我更適合于去和其他的設(shè)計(jì)者打交道。而且,和我的其他同行相比,我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是,我還可以很好的了解生產(chǎn)制造部門(mén)的需要。因此我想,成功對(duì)我來(lái)講,就是領(lǐng)導(dǎo)其他的設(shè)計(jì)者們,高效的開(kāi)發(fā)出能夠很快投入到生產(chǎn)線(xiàn)中的產(chǎn)品來(lái),當(dāng)然了,管理這樣一個(gè)部門(mén)給我?guī)?lái)的豐厚利益,也讓我有機(jī)會(huì)在假期去旅游,買(mǎi)好的房子,這也是我期望的成功!”Q7“對(duì)您來(lái)講,失敗又意味著什么?你有怎樣的失敗?”雖然這是一個(gè)比較不愉快的話(huà)題,但是,利用這個(gè)問(wèn)題,我們面試官們可以細(xì)細(xì)的琢磨一下求職者所犯過(guò)的錯(cuò)誤,更能借助于這些錯(cuò)誤,窺探一下對(duì)方的內(nèi)心。他的回答誠(chéng)實(shí)嗎?他是否有勇氣去承擔(dān)責(zé)任呢?他是否對(duì)自己犯過(guò)的錯(cuò)有一個(gè)清醒的分析呢?他是否愿意、有決心去改正這些錯(cuò)誤呢?上面,我們面試官很可能會(huì)向求職者們提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題。這些問(wèn)題的目的,就是給求職者一個(gè)陳述自己的機(jī)會(huì),給我們自己一個(gè)深入觀(guān)察對(duì)方的機(jī)會(huì),以便于明確下面將要得出問(wèn)題的方向,更迅速、更準(zhǔn)確的把握求職者的信息。第二章 教育背景提問(wèn)Q8“你都參加過(guò)哪些課外活動(dòng)?”我們尋求那種勤奮、自信、自立、誠(chéng)實(shí)、有激情、有充沛精力的人才,有著出眾的解決問(wèn)題能力、良好的團(tuán)隊(duì)精神的人,一個(gè)為了達(dá)到既定的目標(biāo)而愿意克服重重困難的人,這些可以通過(guò)提問(wèn)課外活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一般來(lái)講,一個(gè)擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)甚至參加過(guò)類(lèi)似的俱樂(lè)部活動(dòng)的應(yīng)聘者;或者是參加過(guò)一些政治社團(tuán)的應(yīng)聘者,會(huì)給面試官帶來(lái)很好的印象。而我們一般來(lái)說(shuō),不會(huì)垂青于那些只專(zhuān)注一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或是一門(mén)課程的人,無(wú)論他們?cè)谶@一方面上取得了多少成績(jī)。一個(gè)把自己過(guò)多精力放在課外活動(dòng)上而忽略了自己學(xué)位課程的人,通常可不是一個(gè)優(yōu)秀的人才。同時(shí),一個(gè)不斷改變自己興趣愛(ài)好的求職者,往往也很難讓我們相信他不會(huì)在不久的將來(lái)失去他對(duì)現(xiàn)在工作的興趣。類(lèi)似的,我們還可以問(wèn)對(duì)方“你選擇課外活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”“你最喜歡你參加過(guò)的哪一項(xiàng)課外活動(dòng)呢?”等等。從中,我們要把握他選擇、決定事情的準(zhǔn)則,并且由此考慮他能否在工作中做出令我們滿(mǎn)意的成果來(lái)。Q9“你為什么選擇你的這個(gè)專(zhuān)業(yè)?你覺(jué)得在大學(xué)中,你最喜歡的課程是什么?”一位學(xué)藝術(shù)的畢業(yè)生可能會(huì)更多的把注意力集中在向你描述,他在某些課程中是如何很好的發(fā)展了某項(xiàng)技能的。比如他的協(xié)作能力、分析和解決問(wèn)題的能力、辯論能力、口表能力和交際能力,尤其是和面前的這份工作密切相關(guān)的技能。我們還要著重注意一下對(duì)方的選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較簡(jiǎn)單嗎?是因?yàn)樗哪承?ài)好導(dǎo)致他選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)?還是因?yàn)樗谶x擇專(zhuān)業(yè)之前,就冷靜的分析了社會(huì)形勢(shì),而估計(jì)這樣的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)一定會(huì)有發(fā)展前景才選擇了它的?此外,我們有理由覺(jué)得,一個(gè)能在自己不喜歡的課程中拿到高分的人,是很令我們敬佩的。雖然他不喜歡它,但還是盡自己的努力去把它完成好。我本人在面試中是很欣賞這樣的人的。謙虛更是一種求職者必備的美德,不尊重自己的導(dǎo)師,抱怨實(shí)驗(yàn)室條件太差,甚至面試時(shí)就希望自己能夠以一個(gè)高薪開(kāi)始他的工作生涯,這一般會(huì)讓面試官們不太愉快。相反,“我了解我目前申請(qǐng)的這個(gè)職位要去做很多繁雜的工作,但我相信,每一位從事這個(gè)職位的人都會(huì)從中學(xué)到不少的東西!”這也許是一個(gè)不錯(cuò)的回答,不是嗎?如果他曾經(jīng)改變過(guò)專(zhuān)業(yè),那一定要好好的問(wèn)問(wèn)他這方面的問(wèn)題,看看是什么原因讓他做出這樣的改變。是過(guò)去的專(zhuān)業(yè)太難了?還是他想在新的專(zhuān)業(yè)中多認(rèn)識(shí)一些女孩子?這個(gè)問(wèn)題的答案也許會(huì)幫助我們更好的了解他。Q10“你為什么要申請(qǐng)一個(gè)和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的職位呢?”生活并不總是像我們計(jì)劃得那樣,特別是在年輕的時(shí)候,發(fā)展方向的變化也是常見(jiàn)的。這種尷尬的變化實(shí)際上每個(gè)人都會(huì)遇到,包括我們的面試官們?cè)趦?nèi)。因此我們應(yīng)該明白,在當(dāng)今的工作市場(chǎng)上,職業(yè)的轉(zhuǎn)變是很普遍的,一個(gè)人所從事的職業(yè)與主修專(zhuān)業(yè)不同并沒(méi)有什么好奇怪的。所以,在發(fā)展求者有著類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候,我們要心平氣和的去對(duì)待,而不應(yīng)該從一開(kāi)始就對(duì)對(duì)方報(bào)以懷疑的態(tài)度。比如說(shuō),我們可能會(huì)遇到一個(gè)求職者,申請(qǐng)一個(gè)零售經(jīng)理的職位,而他的專(zhuān)業(yè)卻是地質(zhì)學(xué)。如果他解釋說(shuō):他已經(jīng)認(rèn)真考慮了自己的個(gè)性與職業(yè)目標(biāo)間的聯(lián)系。比如,喜歡與顧客接觸、喜歡營(yíng)銷(xiāo)的競(jìng)爭(zhēng)本性、喜歡零售業(yè)所要求的種種管理職責(zé)——總之,自己已經(jīng)很清楚了,這就是自己想要做的職業(yè)。如果他對(duì)你報(bào)以慚愧的微笑:“今年地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的招聘職位只有42個(gè),而我沒(méi)能得到其中的任何一個(gè)。”很誠(chéng)實(shí)的回答??!此時(shí),作為我們面試官,要有一個(gè)把握:對(duì)方是否真正回答了我們的問(wèn)題。不錯(cuò),我們不排斥改行,但是,他能夠?qū)⒒ㄙM(fèi)了整個(gè)大學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)的本專(zhuān)業(yè)技術(shù)很好的應(yīng)用于眼前這份工作上嗎?如果你認(rèn)為他還沒(méi)有能夠很好的闡述這些問(wèn)題的話(huà),而且我們還對(duì)他感興趣的話(huà),就繼續(xù)追問(wèn)下去。要知道,這可不是在刁難人家,而是給對(duì)方充足的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己。這很重要!Q11“假如明天你就要開(kāi)始大學(xué)生活,你會(huì)選擇什么課程?”從這個(gè)問(wèn)題的回答中,很能看出求職者是不是一個(gè)能夠客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的人,是不是一個(gè)積極進(jìn)取、善于開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的人??纯此欠衲軌蚩辞?,自己應(yīng)該在課程選擇上做何調(diào)整,才能夠適應(yīng)面前這份工作。如果面對(duì)一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理的職位,需要掌握一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí),那么,對(duì)方能夠清楚自己應(yīng)該選修一些這些方面的課程嗎?一定程度的坦白是好的,一個(gè)能夠客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的人,是不憚?dòng)诔姓J(rèn)自己花費(fèi)了一定的時(shí)間后,才找到自己真想要學(xué)習(xí)的課程。而且他會(huì)把這個(gè)問(wèn)題看作是一個(gè)良好的機(jī)會(huì),向面試官闡明,自己所學(xué)的那些課程雖然與所申請(qǐng)的這個(gè)職位毫無(wú)關(guān)聯(lián),但是對(duì)自己的個(gè)人全面發(fā)展卻極有價(jià)值的。但是,對(duì)自己現(xiàn)在的主修專(zhuān)業(yè),輔修專(zhuān)業(yè)進(jìn)行一段長(zhǎng)篇大論,恐怕是無(wú)法得到大多數(shù)面試官的歡迎的,這會(huì)讓我們覺(jué)得對(duì)方在考慮問(wèn)題上有不分輕重之嫌?!拔胰詴?huì)選擇同樣的課程,但這次會(huì)及格的?!边@顯然就是一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的回答了,我們會(huì)無(wú)一例外覺(jué)得,這位先生實(shí)在是一個(gè)沒(méi)有什么大追求的人。在這個(gè)問(wèn)題上,我們要明白我們?cè)诮o對(duì)方機(jī)會(huì)向我們證明,他知道要想勝任這個(gè)工作究竟需要什么。如果他能夠理解這個(gè)
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