【總結(jié)】1、向量定義復習2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注:兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】周承紅兗州市實驗高級中學線性運算1.向量與數(shù)量有何區(qū)別?2.怎樣來表示向量?3.什么叫相等向量?數(shù)量只有大小沒有方向;向量既有大小又有方向1)有向線段表示2)用字母來表示如aAB長度相等,方向相同的向量.(向量是與起點無關的自由向量,任何向量可以在不
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】向量減法運算及其幾何意義??谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測探究:向量是否有減法?復習:實數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量,即a-b=a+(-b)類比相反數(shù)
2025-07-18 11:57
【總結(jié)】向量及向量的基本運算高三備課組1)向量的有關概念①向量:既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示,或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示,如:。向量的大小即向量的模(長度),記作||。②零向量:長度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行。注意與
2024-11-10 07:31
【總結(jié)】第1頁共5頁學大教育高三第一輪復習數(shù)學-向量及向量的基本運算一、教學目標:1.理解向量的有關概念,掌握向量的加法與減法、實數(shù)與向量的積、向量的數(shù)量積及其運算法則,理解向量共線的充要條件.2.會用向量的代數(shù)運算法則、三角形法則、平行四邊形法則解決有關問題.不斷培養(yǎng)并深化用數(shù)形結(jié)合的思想方法解題的自覺意識.二、教學重點:向量的概
2025-01-07 19:43
【總結(jié)】§3.空間向量的數(shù)乘運算知識點一空間向量的運算已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體.(1)化簡12'23AABCAB??(2)設M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′對角線BC′上的34分點,設'MNABADAA???
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】向量的分解與向量的坐標運算若向量滿足條件A.6 B.5 C.4 D.3設向量則下列結(jié)論中正確的是A.B.D.已知向量若與平行則實數(shù)的值是()A.-2 B.0 C.1 D.2已知向量.若向量滿足則()A.B.
2025-04-17 12:52
【總結(jié)】授課內(nèi)容分數(shù)加減乘除混合運算習題課(一)課時安排2H教學目的要求1.掌握分數(shù)加減法法則,能利用法則進行計算。2.讓學生自己探索,尋找解決問題的方法。鼓勵學生,啟示學生,讓學生更有積極性。3.能靈活運用各種簡便方法進行計算。教學重點難點分數(shù)加減法則,能利用法則進行計算。教學內(nèi)容提綱分數(shù)的加減法法則:(1)相
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】太谷(金谷)中學高一數(shù)學導學案學習目標:1.掌握向量數(shù)乘的定義,理解向量數(shù)乘的幾何意義;2.掌握向量數(shù)乘的運算律;3.理解兩個向量共線的充要條件,能夠運用兩向量共線的條件判定兩向量是否平行.教學重點:理解向量數(shù)乘的幾何意義.教學重點:向量共線的充要條件及其應用.教學過程情景平臺a已知非零向量a,把a+a+a記作3a,(-a)+(-a)+(-a)記作-3a,
2025-06-19 07:13
【總結(jié)】高一培訓 平面向量及其線性運算導學目標:、、減法的運算,,.自主梳理1.向量的有關概念(1)向量的定義:既有______又有______的量叫做向量.(2)表示方法:用,,b,…或用,,…表示.(3)模:向量的______叫向量的模,記作________或_______.(4)零向量:長度為零的向量叫做零向量,記作0;零向量的方向是_______
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】2022年1月4日12時38分(共31張)1高等數(shù)學(下冊)主講:陳銀輝注意:?1.課堂必須保持安靜,有問題請舉手。?2.上課嚴禁玩手機,睡覺。?。?,嚴禁抄襲;?作業(yè)書寫須工整,不得把作業(yè)本當草稿本。?,不得私下發(fā)牢騷擾亂課堂。2022年1月4日12時
2024-12-08 00:43
【總結(jié)】§向量數(shù)乘運算及其幾何意義【學習目標、細解考綱】1、掌握向量數(shù)乘運算,并理解其幾何意義。2、了解兩個向量共線的含義。3、理解和應用向量數(shù)乘的運算律。【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、一般地,我們規(guī)定___________________是一個向量,這種運算稱做向量的數(shù)乘記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(
2024-12-02 08:37
【總結(jié)】向量減法運算及其幾何意義知識回顧個向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b三角形法則:首尾相接連端點.平行四邊形法則:起點相同連對角.?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b
2024-09-30 11:58
【總結(jié)】東聯(lián)高級中學數(shù)學組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運算及其幾何意義復習:1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線段的三個要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線向量?課前預習導學:臺北香港上海由于大陸和臺灣沒有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-07-24 04:32
【總結(jié)】第一篇:教學設計教案 教學準備 1、知識與技能:理解空間向量基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標表示,會在簡單問題中選用空間三個不共面向量作為基底表示其他向量。 2、過程與方法:...
2024-11-16 01:42