兒童心理學(xué)在玩具設(shè)計(jì)和檢測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用(已修改)
2025-01-19 03:20 本頁(yè)面
【正文】 1 兒童心理學(xué)在玩具設(shè)計(jì)和 檢測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用 2 玩具對(duì)兒童心理發(fā)展的影響 ? 一，玩具是兒童生活中的第一本教科書(shū) 玩具對(duì)促進(jìn)兒童心理發(fā)展及發(fā)育成長(zhǎng)極為重要，是兒童成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不可缺少的伙伴。 兒童知識(shí)貧乏，能力又差，還不能真正參與成人的活動(dòng)，這就需要通過(guò)玩具和游戲使孩子們模仿成人的行為動(dòng)作和相互關(guān)系，在假想的情景中反映周圍生活，從而得到歡樂(lè)和滿足。 3 玩具能促進(jìn)兒童的心理發(fā)展，對(duì)嬰幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)關(guān)系極為密切，孩子們通過(guò)游戲和玩具促進(jìn)肌肉的發(fā)展和動(dòng)作協(xié)調(diào)以及感知的發(fā)展，它使兒童開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情、發(fā)展語(yǔ)言、提高對(duì)事物的理解能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、想象力及思維能力和審美觀念，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣及道德品質(zhì)，提高身體素質(zhì)等等，都起著十分重要的作用。 4 ?二、玩具是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的最好手段 (一 )玩具有助于兒童的早期智力開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力 (二 )玩具能夠滿足兒童的好奇心，激發(fā)兒童愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的興趣 (三 )玩具可以鍛煉兒童的意志品質(zhì)，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣 5 好玩具的條件 ? 一、安全：機(jī)械物理性能、不易燃、無(wú)毒。 ? 二、開(kāi)放性好：不限定用法，孩子可以自己探索和開(kāi)發(fā)各種可能的玩法 ? 三、可使孩子維持長(zhǎng)久的興趣 ? 四、可以刺激感官 ? 五、針對(duì)不同年齡的兒童設(shè)計(jì) ? 六、制作精良 ? 七、可以與人共同玩耍 ? 八、使孩子居于主導(dǎo)地位 6 兒童的基本能力和喜好 這些能力和喜好對(duì)于吸引和激發(fā)兒童玩耍玩具扮演一個(gè)很重要的角色。例如身體的發(fā)展可改變兒童調(diào)整他們肌肉粗調(diào)節(jié)功能的方式。增加的靈活性可使兒童開(kāi)發(fā)使用玩具的新方法。更高水平的肌肉精細(xì)調(diào)節(jié)功能使操控玩具的能力更高。 7 出生至 3個(gè)月 ? 在本階段兒童對(duì)物件的玩耍有限，因?yàn)閮和谶@階段主要是通過(guò)對(duì)自己身體的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，如自發(fā)的踢和手臂運(yùn)動(dòng)。 ? 開(kāi)始時(shí)，他們僅僅使用眼睛和耳朵進(jìn)行探索。新生兒的注意力集中點(diǎn)是距離他們臉部 8英寸的位置。但這距離會(huì)隨著時(shí)間而增加。 8 ? 在這一階段末期的兒童可看到幾英尺以外的物體，玩耍物體應(yīng)該在他們這一可視的距離內(nèi)。他們被明亮和跳躍的顏色所吸引，特別是黃色和紅色，還有帶有強(qiáng)對(duì)比圖案的物體，如黑白螺旋圖案等。 ? 這一階段的兒童喜好人類的臉部更甚于其它圖案，他們會(huì)專心地看著別人的臉。 ? 他們會(huì)將頭轉(zhuǎn)向有聲音的方向，且對(duì)比那些靜止不動(dòng)或發(fā)聲太大、太突然、或其它太極端的物品，他們更容易被發(fā)出輕柔、撫慰聲音的物體所吸引。 9 ? 大部分嬰兒的玩耍包括觀察和探索他們自己的身體。有抓自己身體的動(dòng)作，這使他們能簡(jiǎn)單地探究物體。 ? 3個(gè)月時(shí)他們開(kāi)始會(huì)向搖擺的物體擊打和伸出手去抓。他們很可能將抓到的任何東西放進(jìn)嘴里，或者有急拉和其它不可預(yù)期的動(dòng)作。所以，帶有圓角的柔軟的、輕的、可洗的、容易抓住的物體最適合他們使用。 10 ? 他們開(kāi)始學(xué)習(xí)和欣賞通過(guò)簡(jiǎn)單動(dòng)作就可以產(chǎn)生明顯、直接反應(yīng)的玩具。例如那些通過(guò)簡(jiǎn)單的踢和搖就可發(fā)光、移動(dòng)和發(fā)聲的玩具。帶有明亮色彩和圖案且發(fā)出輕柔聲音的玩具會(huì)吸引、且適合這類兒童。 ? 帶有明亮的、強(qiáng)對(duì)比顏色和圖案的圖像和可移動(dòng)的物
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