【總結(jié)】1兒童心理測量一、概論一、兒童心理測量的特點1.注重觀察2.注重作業(yè)3.結(jié)果的變異性4.結(jié)果的不穩(wěn)定性一、概論二、兒童心理測量的常用方法1.自然觀察評估法2.作業(yè)量表法3.心理投射法4.自陳量表一、概論?使用量表的優(yōu)點1.資料完
2025-08-05 02:02
【總結(jié)】徐偉英一個人的人格是由兩個部分組成:天生氣質(zhì)和后天培養(yǎng)。從一個兒童來說,整體人格中組成的兩個最重要部分:生出來就有一套氣質(zhì),而后天培養(yǎng)(18歲前)最主要是來自父母的。愛的序位父親母親本人50%50%配偶孩子50%50%一、父母的親密關(guān)系以孩子的影響1.
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】......3---6歲幼兒心理特征與教育要領(lǐng)第一節(jié)3歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)(一)3歲兒童的心理特征兒童長到3歲,已經(jīng)經(jīng)歷過了人生的第一個黃金發(fā)展期,語言基礎(chǔ)已經(jīng)奠定,思維方式初步形成,行為習(xí)慣初步具備
2025-07-15 11:22
【總結(jié)】學(xué)前心理學(xué)輔導(dǎo)教師第二章學(xué)前兒童心理學(xué)發(fā)展的基本理論?§學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點教學(xué)要求:1、掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點教學(xué)重點:學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢與特點教
2025-08-05 01:34
【總結(jié)】心理學(xué):個性心理特征一、名詞解釋1、氣質(zhì):氣質(zhì)是人生來就具有的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。2、性格:是個體在對現(xiàn)實的態(tài)度及其相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。3、能力:順利完成某種活動所必須的人格心理特征。4、一般能力:在不同種類活動中表現(xiàn)出來的能力,又稱為智力二、填空題1、(氣質(zhì))是個性特征中受遺傳因素影響最大的一個因素。2、性格的結(jié)
2025-07-18 04:07
【總結(jié)】第二章兒童心理發(fā)展的基本理論第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)第二節(jié)年齡特征和發(fā)展階段第三節(jié)制約兒童心理發(fā)展的因素第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)一、發(fā)展的概念發(fā)展是指個體身心整體的連續(xù)變化過程。不成熟——成熟小學(xué)兒童的發(fā)展特點:(一)思維方式由以具體形象思維為主逐步向
2025-01-18 19:48
【總結(jié)】學(xué)前兒童心理學(xué)模擬試卷(一)(閉卷)1、填空題(本題共20個小空,每空1分,共20分)1、在心理學(xué)中通常把實驗的研究者稱為?????????,?把被研究者稱為???。2、美國心理學(xué)家范茨專門用????&
2025-06-07 18:10
【總結(jié)】?。學(xué)前兒童心理學(xué)的對象及內(nèi)容 一、學(xué)前兒童心理學(xué)的對象 【1】為什么說心理學(xué)史人腦對客觀現(xiàn)實的能動反映? 答:人的心理就是人腦對客觀現(xiàn)實能動的反映〖概念〗 ,人腦是心理的器官。動物沒有人腦不能形成人的心理;腦功能不健全的孩子不能完全達(dá)到正常孩子的心理水平;孩子的心理是在大腦發(fā)育的基礎(chǔ)上發(fā)展的。 。各種心理現(xiàn)象都是人腦對現(xiàn)實事物反映的不同形式;客觀環(huán)境不同人就產(chǎn)生不
2025-08-05 05:18
【總結(jié)】有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場,你就必須集中注意力,獨立面對比賽中可能出現(xiàn)的各種困難,并且承擔(dān)一切后果。也許,常常還會遇到這樣的情況:你剛剛還在為抓到一個小鳥球而歡呼雀躍,下一刻大風(fēng)就把小白球吹跑了;或者你才在上一個洞吞了柏忌,下一個洞你就為抓了老鷹而興奮不已。有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場,你就必須集中
2025-08-05 03:42
【總結(jié)】6歲的孩子是最難應(yīng)付的了。從4歲-5歲可以看出孩子有顯著的進(jìn)步;但是從5歲-6歲很多大人懷疑他們好像停止了成長似的。孩子的成長過程宛如一座山,有小坡、也有大坡,而6歲的孩子就處在大坡的年齡,這對他們而言是個混亂期。一旦超越這種混亂期就會步入另一個轉(zhuǎn)折點,在到7歲之前應(yīng)該會變成一個較規(guī)矩的家庭教育優(yōu)秀作文選寫作指導(dǎo)"小學(xué)生。這是因為“小學(xué)”的新生活會發(fā)生很大的作用;但相反
2025-08-04 22:29
【總結(jié)】兒童心理學(xué)與樂高教育座談會――特邀華師大心理系導(dǎo)師張麒老師主講有的孩子上課很鬧,而且容易影響其他孩子,使老師無法正常上課,這是什么原因,老師應(yīng)該怎么處理?孩子上課很不守紀(jì)律,破壞別的孩子的作品,原因如下:可能這樣的孩子既不聰明,長相也一般,他自己感覺容易受到家長和老師的冷落,但是孩子的內(nèi)心非常需要他人的關(guān)注,他的吵鬧和
2025-08-05 01:50
【總結(jié)】2022/2/161兒童心理學(xué)的應(yīng)用玩具設(shè)計2022/2/162嬰兒期的玩具兒童一出生就具有對外界事物的反應(yīng)能力,在環(huán)境刺激及教育作用的影響下,感知覺、動作等心理生理活動得到迅速的發(fā)展。出生后的第一年運(yùn)動和神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)育比其他年齡快,視覺、聽覺和對聲音的反應(yīng)逐步完善。眼能由視力集中到隨物移動;頭能轉(zhuǎn)向聲源:手的動作從能摸物體、
2025-01-21 21:11
【總結(jié)】第一章學(xué)前心理學(xué)概述第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的對象和內(nèi)容第二節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的研究方法第三節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素第四節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的理論流派第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)研究的對象和內(nèi)容一、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象(一)什么是學(xué)前兒童心理學(xué)??學(xué)前兒童心理學(xué)是研究個體從受精卵開始到上
2025-08-15 23:19
【總結(jié)】兒童心理學(xué)形成性考核冊(參考答案)◇期末考試的4個題型:1、選擇題(8個,每個3分,共24分);2、概念題(4個,每題5分,共20分);3、簡答題(4個,每題10分,共40分);4、論述分析題(1個,16分)◇期末考試占總分比例的70%◇注:論述分析題給出的是答案主干,答題時自己可適當(dāng)展開一些。作業(yè)1(第1—2章)一、概念題1、學(xué)前兒童心理學(xué)——學(xué)前兒童心理學(xué),就是以學(xué)前
2025-06-27 15:38
【總結(jié)】4兒童心理學(xué)形成性考核冊(參考答案)◇期末考試的4個題型:1、選擇題(8個,每個3分,共24分);2、概念題(4個,每題5分,共20分);3、簡答題(4個,每題10分,共40分);4、論述分析題(1個,16分)◇期末考試占總分比例的70%◇注:論述分析題給出的是答案主干,答題時自己可適當(dāng)展開一些。一、概念題1、學(xué)前兒童心理學(xué)——學(xué)前兒童心理學(xué),就是
2025-08-04 08:49