提高班會課實效性的思考(已修改)
2024-10-27 17:22 本頁面
【正文】 提高班會課實效性的思考 南京 陳宇 班會課怎么成了雞肋？ 1）周而復(fù)始 千篇一律 2）方式簡單 缺乏創(chuàng)意 3）觀念落伍 脫離實際 4）自說自話 缺少互動 5）空洞說教 缺失真情 6）流于形式 味同嚼蠟 7）主題凌亂 不成體系 一節(jié)好班會課要具備哪些元素？ 有真情實感 貼近現(xiàn)實 學(xué)生廣泛參與 大量的師生互動 設(shè)計富有創(chuàng)意 能給學(xué)生帶來一些思考啟示 關(guān)于開好班會課的幾點建議 ? 做好班會課的規(guī)劃 ? 研究班會的系列化、課程化 ? 充分利用各種資源 ? 充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生 ? 開拓思維，引入新穎的班會課形式 ? 多開貼近學(xué)生、真實樸實的班會 不開高大全式、勞民傷財?shù)陌鄷? ? 班主任要悉心指導(dǎo) 主題相對固定的系列班會與臨時安排的班會相結(jié)合，可較好地解決班會課的規(guī)劃問題。 充分發(fā)揮學(xué)生的能力是班主任自我減負的主要方法 如：小組承包班會課 編制 《 班歷 》 ，安排好一個學(xué)期的班會課 某初二班級班會課安排表 月份 生日版塊 節(jié)日版塊 愛國版塊 機動 2月 √ 3月 √ 女生節(jié) √ （植樹節(jié)） 4月 √ 男生節(jié) 清明節(jié) √ 5月 √ 母親節(jié) 五四紀念 （助殘日） 6月 √ 父親節(jié) 端午節(jié) （兒童節(jié)） 9月 √ 教師節(jié) 九一八國恥 （中秋節(jié)） 10月 √ 同學(xué)節(jié) 國慶節(jié) （老人節(jié)） 11月 √ 感恩節(jié) √ √ 12月 √ 圣誕節(jié) 一二九紀念 √ 1月 √ 元 旦 負責(zé)人 某某 某某 某某 某某 常見的班會課類型 解決問題類班會 解決班級中出現(xiàn)的實際問題 班主任要善于利用班會解決班級問題 教育類班會 達成一定的教育目標 活動類班會 以學(xué)生活動為主 有趣、有益 適合在班級里開展的活動 一、文娛活動 唱歌（班級歌手） 跳舞（集體舞等） 達人秀（才藝展示） 戲劇小品表演 模仿秀 主題綜藝節(jié)目 影視賞析 音樂欣賞 生日會 時裝秀 1旅行見聞介紹 1講故事 二、體育活動 小型趣味運動會 小型單項比賽（棋類、乒乓球等） 團隊游戲 …… 三、益智活動 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 百科知識競賽 專題知識競賽（如漢字聽寫大賽） 主題時事評論 社會熱點問題討論 專題講座（學(xué)科內(nèi)） 專題講座（學(xué)科外） 難題攻關(guān) 讀書活動 美文賞析 猜謎 …… 四、節(jié)慶活動 結(jié)合各種節(jié)日發(fā)起主題活動 五、課題研究 學(xué)科課題研究 課外課題研究 六、社會實踐 調(diào)查、訪談、體驗、創(chuàng)業(yè)、公益 七、綜合類 主題座談會 美化班級環(huán)境主題活動 班級社團主
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