如何做一名輔導(dǎo)教師(已修改)
2025-10-10 10:01 本頁面
【正文】 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 如何做一名輔導(dǎo)教師 —— 教育部 2020年知行中國(guó)骨干班主任教師培訓(xùn)班 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 組建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組 優(yōu)化管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 組 長(zhǎng)：紅塔區(qū)教育局副局長(zhǎng) 王保祥 副 組 長(zhǎng)：玉溪教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng) 趙志敏 組 員：潘海燕、王秋梅、 許成義 、朱開福 劉紅興、蘇本兆 輔導(dǎo)教師：顧元弘 學(xué)員導(dǎo)師：小學(xué)班 蔡寒溪 中學(xué)班 楊瓊?cè)A 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 10月 14日，參加了全國(guó)“萬名中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)”開班典禮，舉行了紅塔區(qū)百名骨干班主任培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。 制定了 《 紅塔區(qū) 2020年百名中小學(xué)骨干班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施辦法 》 明確了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方式等，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、任務(wù)、要求、工作流程作了具體說明 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 樹立服務(wù)意識(shí)，為培訓(xùn)服務(wù)、為學(xué)員服務(wù) 一是熱身清障，做好培訓(xùn)前的心理準(zhǔn)備和技術(shù) 準(zhǔn)備 組織游戲活動(dòng)，增進(jìn)相互了解 明晰培訓(xùn)任務(wù)、特點(diǎn)、方法 確認(rèn)賬號(hào)密碼，指導(dǎo)登錄研修網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái) 進(jìn)行平臺(tái)操作培訓(xùn) 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 教育部 2020年知行中國(guó) 中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 二是精心策劃、嚴(yán)密組織，做好管理措施上的準(zhǔn)備 （ 1）建立了三級(jí)管理制度： 項(xiàng)目組管理 ——班級(jí)管理 —— 學(xué)員自我管理； 項(xiàng)目組管理 ——統(tǒng)籌策劃 班級(jí)管
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1