西方啟蒙思想家的人文主義思想說課(已修改)
2024-10-14 10:49 本頁面
【正文】 西方啟蒙思想家的人文主義思想 說 課 說課程標(biāo)準(zhǔn) 說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 說學(xué)情與學(xué)法 說教學(xué)程序 說教材 程序設(shè)計(jì)說明 說教法 說教研專題 說備課反思 教材分析 本課講的是 1 18世紀(jì)的啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，西歐資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大，并享有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但是垂死掙扎的封建制度卻成為了他們進(jìn)一步發(fā)展的巨大障礙，為了推翻這個(gè)舊制度，資產(chǎn)階級(jí)必須制造輿論。于是，啟蒙運(yùn)動(dòng)便應(yīng)運(yùn)而生了。在隨后的歲月里，啟蒙運(yùn)動(dòng)波及全世界，在政治上產(chǎn)生了巨大的影響，它不僅為法國大革命作了充分的思想動(dòng)員，而且也為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭起了動(dòng)員作用，并影響了美國的政治制度，鼓舞了亞洲國家的仁人志士。 課標(biāo)要求： 簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、 康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對人文主義思想的發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo)分析 知識(shí)與能力目標(biāo)： 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景和特點(diǎn)，掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的主要觀點(diǎn)。 通過閱讀啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的言論材料，培養(yǎng)學(xué)生對歷史資料的理解能力和分析、評價(jià)問題的能力，通過比較啟蒙運(yùn)
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