【總結(jié)】 《王琴玉二年級培訓報告》心得體會 XX省XX縣區(qū)第三小學周曉萍 5月10日上午，我們在臨高第一思源學校聽了王琴玉老師二年級的專題報告《訓練才是硬道理》下午聽了《學習準確使用”可能”》的寫作教學...
2024-09-28 15:01
【總結(jié)】季節(jié)活動春尋蔭看綠夏收獲金色秋賞花踏青
2024-11-09 00:22
【總結(jié)】來自中國最大的數(shù)據(jù)庫下載康盛、康順銷售技巧來自中國最大的數(shù)據(jù)庫下載人性化＝為他著想個性化＝與眾不同多元化＝一次購足合理化＝繳的輕松五大要領：跳脫出條款的框框自己選擇決勝點商品的規(guī)劃理念
2025-06-07 12:43
【總結(jié)】江安鎮(zhèn)西江小學校郭文玉義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊1534年被葡萄牙侵占，已于1999年歸國祖國1842年被英國侵占，已于1997年回歸祖國為日本侵略過的城市自讀要求：2、這篇課文講了一件什么事？3、一堂普通的語文課為什么令人難忘？最讓人難忘的話語是什么？“我是中國人，我愛中國！”幻
2025-07-19 21:13
【總結(jié)】邾城街中心小學劉玉霞?“神舟五號”進入運行軌道后，平均90分鐘繞地球一周，大約運行42252千米。?小敏買6本練習本，共花了。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比?自學提綱：?1、比的讀、寫法。?2、比的各部分的名稱分別叫什么？?3、怎樣求一個比的比值？?4、比值可以怎樣表示？?
2025-07-21 14:04
【總結(jié)】泉港區(qū)第三實驗小學莊玉梅泉港區(qū)第三實驗小學莊玉梅——淺談“數(shù)與代數(shù)”的有效復習一、“數(shù)與代數(shù)”的地位和包含的內(nèi)容?新課程下的小學數(shù)學教學內(nèi)容包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合運用四大領域，其中數(shù)與代數(shù)所占比重最大，達到小學數(shù)學內(nèi)容的60%以上，因為其它領域內(nèi)容也常離不開數(shù)與代數(shù)。因此，對數(shù)與代數(shù)知識進
2025-08-01 12:55
【總結(jié)】2022年8月策劃部案例分析——印象西湖2022年8月策劃部目錄1、合肥市住宅市場階段情況概述2、項目基本概況3、項目優(yōu)劣勢分析4、項目定位分析5、項目銷售情況分析6、價格策略7、未來推售8、總結(jié)2022年8月
2025-05-01 01:48
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】蒲松齡還記得元稹的那首《離思》嗎？曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。學習目標?。、絳雪、黃生的人物形象。3.學習本文想象豐富、用筆夸張、極富浪漫主義的風格，了解作者在文中表現(xiàn)的思想傾向。作者簡介
2025-08-04 10:33
【總結(jié)】“五四”青年節(jié)——青年讀書活動————康戈好書推薦“五四”青年節(jié)——青年讀書活動中國新聞周刊（雜志）名稱：“五四”青年節(jié)——青年讀書活動近期期刊之一：2022022期封面——未來之城“五四”
2025-07-17 19:23
【總結(jié)】主講：張鳳琴教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系，感受圖形學習的價值，提高數(shù)學學習的興趣。情感目標：養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點：理解長方體和正方體的特征。
2024-09-29 16:01
【總結(jié)】西湖文化和西湖文學葛雅萍文化和文學一字之差，卻是水乳交融、難分涇渭。文學總是從地域文化、民族文化、時代文化中提取很精髓的東西，或外化或內(nèi)斂地揭示著人類生命意義的光芒；而文化也因著文學得以生動鮮明的體現(xiàn)，既張揚了沉厚的歷史和傳統(tǒng)感覺，也呈現(xiàn)了與時俱進的積極走向。西湖一直是我國區(qū)域文化和文學完美結(jié)合的典范，借一湖春夏秋冬均靈靈而動的水，養(yǎng)育起多少文人墨客的
2025-08-26 08:22
【總結(jié)】中國玉文化玉文化是東方精神的物化體現(xiàn)，是中國文化傳統(tǒng)精髓的物質(zhì)根基。石之美者，是為玉?中國古代文獻:?一切溫潤而有光澤的美石?既包括今日礦物學上所說的“玉”，?也包括部分寶石、半寶石。?國際寶石學及礦物學:?專指軟玉和硬玉，兩者均為鏈狀硅酸鹽礦物。中國的玉文化玉
2025-01-18 12:17
【總結(jié)】執(zhí)教張鳳琴2020年9月用3個,4個甚至更多這樣的正方體擺成一行,拼成一個長方體,表面積比原來減少幾個正方形面的面積?先分別拼一拼,再把表格填寫完整.……你能用兩個同樣的長方體拼成三個不同的大長方體嗎？在小組里拼一拼。拼好后仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？用6個體積是1立方厘米的正方體可以拼成不
2024-09-28 20:42
【總結(jié)】常熟市琴湖小學琴小教〔2008〕20號★關于舉行琴湖小學“閱讀之星”“書香班級”評選活動的通知各班級：為營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園，經(jīng)研究決定舉行琴湖小學“書香班級”“閱讀之星”的評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：（一）評選辦法：1.“閱讀之星”各班級根據(jù)條件推薦2—3名學生，經(jīng)學校審核批準，命名為“校園之星”。
2025-04-15 07:07
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