【總結】課題:串聯(lián)超前—滯后校正裝置(二)專業(yè):電氣工程及其自動化班級:2021級三班姓名:居鼎一(20210073)王松(20210078)翟凱悅(20210072)陳程(20210
2025-06-07 03:51
【總結】課程設計報告(2011--2012年度第2學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:控制與計算機工程學院自動化系班級:自動化1002學號:201002020211學生姓名:李俊杰指導教師:牛成林設計周數:1周成績:
2025-01-13 17:29
【總結】課程設計報告(20212021年度第2學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:控制與計算機工程學院自動化系班級:自動化1002學號:202102020211學生
【總結】課程設計報告(--年度第一學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正院系:自動化系班級:學號:學生姓名:指導
2025-06-23 21:43
【總結】自動控制課程設計報告專業(yè):11應用電子技術班級:應電二班學號:110372021307姓名:賀成林同組人:賀成林、吳炎奇、吳瑋祎
2025-06-04 13:41
【總結】自動控制課程設計報告專業(yè):11應用電子技術班級:應電二班學號:110372021307姓名:賀成林同組人:賀成林、吳炎奇、吳瑋祎1、課程設計題目:線性控制系統(tǒng)的設計與校正2、課程設計
2025-01-17 02:44
【總結】一、性能指標時域性能指標上升時間rt調整時間st超調量%?位置誤差系數速度誤差系數加速度誤差系數avpkkk頻域性能指標諧振峰值諧振頻率頻帶寬度增益交界頻率第六章線性系統(tǒng)的校正方法第一節(jié)系統(tǒng)的設計與校正問題
2025-05-14 02:16
【總結】課題:串聯(lián)超前—滯后校正裝置(二)專業(yè):電氣工程及其自動化班級:2011級三班姓名:居鼎一(20110073)王松(20110078)翟凱悅(20110072)陳程(20110075)劉帥宏(20110090)鄧原野(20110081
2025-01-13 17:57
【總結】物理與電子信息學院電子信息工程專業(yè)課程設計報告課程名稱自動控制原理設計題目用Matlab對單位反饋系統(tǒng)進行分析與校正(題目七)專業(yè)名稱電
2025-06-04 07:38
【總結】揚州大學能源與動力工程學院實習報告課程實習報告課程名稱:自動控制原理及專業(yè)軟件課程實習題目名稱:三階系統(tǒng)分析與校正年級專業(yè)及班級:建電1001姓名:*******學號:***************指導教師
2025-01-13 17:42
【總結】課程實習報告指導老師簽名:年月日課程名稱:自動控制原理及專業(yè)軟件課程實習題目名稱:三階系統(tǒng)分析與校正年級專業(yè)及班級:建電1001姓名:
2025-06-04 13:38
【總結】自動控制原理課程設計題目PWM開關放大器驅動控制系統(tǒng)校正裝置設計專業(yè)電氣工程及其自動化姓名班級學號
2025-08-05 16:10
【總結】課程設計報告(2012—2013年度第1學期)名稱:《自動控制理論》課程設計題目:基于自動控制理論的性能分析與校正一、課程設計的目的與要求一、設計題目基于自動控制理論的性能分析與校正二、目的與要求本課程為《自動控制理論A》的課程設計,是課堂的深化。設置
2025-06-19 04:13
【總結】自動控制原理課程設計本課程設計的目的著重于自動控制基本原理與設計方法的綜合實際應用。主要內容包括:古典自動控制理論(PID)設計、現代控制理論狀態(tài)觀測器的設計、自動控制MATLAB仿真。通過本課程設計的實踐,掌握自動控制理論工程設計的基本方法和工具。1內容某生產過程設備如圖1所示,由液容為C1和C2的兩個液箱組成,圖中Q為穩(wěn)態(tài)液體流量,為液箱A輸入水流量對穩(wěn)態(tài)值的微小變化,為液箱A
2025-06-24 05:13
【總結】山東農業(yè)大學自動控制系統(tǒng) 課程設計基于MATLAB的控制系統(tǒng)Bode圖超前校正設計學院:機械與電子工程學院班級:2009級電氣三班學號:20091086姓名:指導老師: 二0一二年十一月十日
2025-08-11 08:55