【總結(jié)】1電大《宏微觀經(jīng)濟學(xué)》形成性考核冊答案小抄作業(yè)1題目:舉例說明如何借鑒價格彈性理論進(jìn)行價格決策參考答案:價格彈性主要包括需求價格彈性、需求交叉價格彈性和供給價格彈性,此外還有需求收入彈性。需求量和價格的關(guān)系是供求理論中的重大問題。一般來說,在其他因素不變的條件下,某一商品價格提高,對該商品的需求量減少,反之,商品價格下降,則對該商品的需求
2025-06-03 09:51
【總結(jié)】電大組織行為學(xué)小抄第一次作業(yè)一、單選題1、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是(霍桑試驗)。2、面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的:(調(diào)查法)。10、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是:(霍桑試驗)。3、一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是:(個性)。4、決定人的心理活動動力特征的是:(氣質(zhì))。5、弗洛依德認(rèn)為個性中
2025-06-06 03:59
【總結(jié)】中央電大《金融統(tǒng)計分析》形成性考核冊作業(yè)(最新參考答案)一、單選題1、A2、B3、B4、B5、A6、D7、B8、C9、A10、C二、多選題1、ABCDE2、ABC3、BCE4、BCE5、ABD6、BD7、BCDE8、AE
2025-06-03 10:34
【總結(jié)】1電大組織行為學(xué)形成性考核冊(教育)答案電大《組織行為學(xué)》形成性考核冊作業(yè)1作業(yè)參考答案(第1-3章)綜合練習(xí)一、填空題1.組織行為學(xué)是研究一定組織中人的行為規(guī)律。2.教師工作的主要特點是:育人性、復(fù)雜性、示范性和獨立性3.霍桑實驗使梅約發(fā)展出一種對人性認(rèn)識的不同觀點,即提出了關(guān)于社會人的人性假設(shè)
2025-06-03 10:14
【總結(jié)】電大《保險學(xué)概論》形考作業(yè)1答案一、判斷正誤1、純粹風(fēng)險所導(dǎo)致的結(jié)果有三種,即損失、無損失和盈利。(×))`:}(Q6a)g)G'C&O)2、權(quán)利人因義務(wù)人而遭受經(jīng)濟損失的風(fēng)險是責(zé)任風(fēng)險。(×)3、保險密度是指按全國人口計算人均交納保險費。(√)4、中國保監(jiān)會成
2025-06-03 11:01
【總結(jié)】第一篇:電大專科統(tǒng)計學(xué)原理形成性考核冊答案 統(tǒng)計學(xué)原理形成性考核冊答案作業(yè)一(第1-3章) 一、判斷題 1、社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(×) 2、統(tǒng)計調(diào)查過程中采...
2024-10-21 02:26
【總結(jié)】電大2020春《建筑材料》形成性考核冊參考答案依據(jù)教材:魏鴻漢主編《建筑材料》(第2版)中央廣播電視大學(xué)出版社(2020年8月第2版)(供廣大學(xué)友參考)建筑材料作業(yè)1參考答案一、單選題11D2A12C3D13B4A
2024-11-04 01:21
【總結(jié)】1電大《推銷策略與藝術(shù)》形成性考核冊參考答案一、如何理解推銷的涵義、推銷的意義與作用推銷的內(nèi)涵要對現(xiàn)代推銷活動的含義作比較全面的理解,應(yīng)明確下列幾點:1、影響顧客購買行為的推銷勸說只是推銷的一部分,強行推銷或硬性推銷的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。2、推銷意味著推銷方有責(zé)任和義務(wù)幫助顧客發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提供相關(guān)信息與產(chǎn)品和服務(wù)。3、為滿足顧客
2025-06-03 06:07
【總結(jié)】電大法理學(xué)形成性考核冊參考答案一.填空題1、法律現(xiàn)象2、具體具體一次性3、某一類某一類重復(fù)性4、自發(fā)自覺個別一般5、國家6、國家強制力7、法的階級統(tǒng)治職能法的社會公共職能8、保護(hù)9、經(jīng)濟基礎(chǔ)階級意志10、歷史傳統(tǒng)外部特征二、單項選擇1、B2、B3、D4、C5
2025-06-03 04:59
【總結(jié)】電大《古代詩歌散文專題形成性考核冊》作業(yè)1一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙以及感情抒發(fā)的質(zhì)樸純摯。(1)漢樂府的敘事成就:①《詩經(jīng)》以抒情為主,楚辭亦然,而漢樂府中的敘事詩較之前兩者已有大幅度的增加,并且這些敘事詩也是樂府詩最精華的部分。
2025-06-03 00:33
【總結(jié)】電大現(xiàn)代教師導(dǎo)論形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄作業(yè)1(第1-3章)一、簡答題1、教師職業(yè)作為一種專業(yè)的特征是什么?答:(1)專業(yè)功能與專業(yè)倫理。(2)專業(yè)知識和技能。(3)專業(yè)訓(xùn)練和資格。(4)專業(yè)自主。(5)專業(yè)教師有自己的專業(yè)團體。(6)專業(yè)地位。2、師生關(guān)系的意義是什么?答:(1)師生關(guān)系對教學(xué)效果有著巨大的影響。(2)師
2025-06-03 15:20
【總結(jié)】1電大《教育心理專題》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄第1次作業(yè)一、名詞解釋:1、基因的顯性效應(yīng)是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。2、遺傳不但造成親子相似性,或者說造成親子間和家族成員間的生物性狀的相似性,“種瓜得瓜,種豆得豆”。這表明人們看到了遺傳造成相似性。而且也造成相異性。3、環(huán)境指能
2025-06-03 10:00
【總結(jié)】電大社會政策形成性考核作業(yè)1說明:第一次作業(yè)是“第二章社會政策的發(fā)展”教學(xué)結(jié)束之后的形成性考核。一、填空題(每空2分,共10分)1.政策是政府或其他社會組織為實現(xiàn)其目標(biāo)而制定的.指導(dǎo)人們行動的各種(規(guī)則體系)。P22.(1873)年,德國學(xué)者成立了“德國社會政策學(xué)會”。P33.(社會救助政策)是社會政策早期形態(tài),
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】電大《組織行為學(xué)》形成性考核冊作業(yè)1-5答案組織行為學(xué)作業(yè)1一、案例分析(50分)王安電腦公司思考題:1、根據(jù)西方人性假設(shè)理論,王安的人性觀屬于哪一種?2、這種人性觀在管理方式上是怎樣體現(xiàn)的?3、如果用M=E*V來表示王安激勵員工的過程,那么請你指出這個模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系。答:(1)從案例我們可以看出王安目光遠(yuǎn)大