工商管理專業(yè)(人力資源方向)課程教學大綱[修改(已修改)
2025-09-23 23:46 本頁面
【正文】 工 商 管 理 學 院 工商管理專業(yè)（人力資源方向）課程 教 學 大 綱 二零零四年十二月 目 錄 《工作分析與設計》教學大綱 1 《管理溝通》教學大綱 6 《管理學》教學大綱 12 《勞動關系管理》教學大綱 23 《員工培訓管理》教學大綱 29 《創(chuàng)業(yè)管理》教學大綱 34 《電子商務法律》教學大綱 41 《績效與薪酬管理》教學大綱 50 《經濟法》教學大綱 55 《勞動經濟學》教學大綱 61 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學大綱 80 《人力資源管理》教學大綱 84 《微觀經濟學》教學大綱 90 《人力資源測評》教學大綱 94 《現代企業(yè)理論》教學大綱 99 《組織行為學》教學大綱 108 1 《工作分析與設計》教學大綱 課程編號： 06303 課程名稱： 工作分析與設計 英文名稱： Work Analysis and Design 學 時： 32 學 分： 2 適用專業(yè)： 工商管理（人力資源管理方向） 課程性質： 必修 先修課程： 管理學原理 、人力資源管理 理論教學 32 學時，課內外學習時間比例： 1： 1 一、 課程教學目標 工作分析是人力資源管理中一項重要的常規(guī)性技術，是整個人力資源管理工作的基礎。做好了工作分析就為企業(yè)設計組織結構、制定人力資源計劃、員工招聘、員工培訓、績效考核、薪酬管理等工作提供了一個依據。本課程以人力資源管理理論為基礎，重點探討 工作分析的淵源及 在人力資源管理中的重要性 、工作崗位的調查 、 分析 、 評價 和 分級 等問題，最后針對不同企業(yè)的崗位評價應用實例進行了剖析。希望通過本課程的學習，使學生進一步了解和掌握有關企業(yè)工作分析的基本理論與實操方法，提高分析與解決企業(yè)工作分析實際問題的能力，并能借鑒所學原理 與方法，為企業(yè)制定工作分析的具體方案。 二、教學內容及基本要求 第一章 概述 [教學目的與要求 ]： 本章主要介紹 工作分析的作用、原則與方法以及淵源。通過本章學習，要求了解工作分析的基本涵義、淵源和企業(yè)在工作分析管理中的常見問題，為后面的學習做概念上的準備。 [本章主要內容 ]： 工作分析的含義與作用 工作分析的原則和方法 工作分析的淵源 [本章思考題 ]： 1．企業(yè)為什么要做 工作分析 ？ 2．為什么說工作分析是現代企業(yè)人力資源管理制度的重要前提和基礎？ 3．工作分析與現代人力資源管理理論 有何聯(lián)系？ 2 第二章 工作崗位調查 [教學目的與要求 ]： 本章將介紹工作崗位調查方式方法。要求重點掌握工作崗位調查的內容和具體方法。能運用所學知識為案例企業(yè)的不同崗位設計調查表。 [本章主要內容 ]： 崗位調查的意義、方式和內容 崗位調查表 的設計 工作日寫實 測時 工作抽樣法 [本章思考題 ]： 1．崗位調查中工作日寫實的步驟有哪些？ 2．崗位調查中測時的步驟有哪些？ 3．請你運用所學知識設計一份崗位調查表。 第 三章 工作崗位分析 [教學目的與要求 ]： 本章主要介紹組織 結構設計的原則和模式，工作崗位分析與設計，崗位內涵與人員素質要求分析等問題。通過學習，要求能正確使用崗位分析方法，結合企業(yè)實際，設計工作說明書。 [本章主要內容 ]： 組織結構設計 工作崗位分析與設計 崗位內涵分析 人員素質要求分析 工作說明書 [本章思考題 ]： 1．工作崗位分析的內容分為哪幾部分？ 2．試闡述工作說明書與崗位規(guī)范的關系。 3．請運用有關知識，起草你所熟悉的一家公司人力資源部部長的工作說明書。 第 四章 工作崗位評價 [教學目的與要求 ]： 本章將闡述工作崗位評 價內容、標準與方法及其具體應用等問題。通過本章的學習，要求掌握工作崗位評價的基本內容與方法，并能結合所學知識，對崗位進行系統(tǒng)評估，作出崗位綜合評價。 [本章主要內容 ]： 工作崗位評價 的內容 3 崗位評價指標與標準 工作崗位評價 的方法與技巧 勞動強度與環(huán)境的測定與評價 崗位綜合評價 工作 崗位評價的應用 [本章思考題 ]： 1. 工作 崗位評價的基本內容包括哪些？ 2. 工作 崗位評價方法如何運用于具體的生產、管理崗位？ 3. 崗位綜合評價表應如何制定？ 第 五章 工作崗位分級 [教學目的與要求 ]： 本章主要闡述工作崗位分級 的依據、意義與方法 。通過本章的學習，要求能全面了解工作崗位分級的理論，掌握企業(yè)在崗位橫向和縱向分級方面的做法。 [本章主要內容 ]： 工作崗位分級 的依據與標準 工作崗位分級 的功能 工作崗位分級 的方法 工作崗位分級 的應用 [本章思考題 ]： 1．崗位分級與職位分級的關系。 2．企業(yè)在崗位分級應注意什么問題？ 3．工作崗位橫向分級與縱向分級有何區(qū)別？ 第 六章 工作崗位研究實例 [教
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