【總結(jié)】飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃一、招生對象與學(xué)制1、招生對象:初中畢業(yè)生。2、學(xué) 制:全日制三年(其中兩年在校學(xué)習(xí),一年為頂崗實(shí)習(xí))。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和能力并能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境的酒店管理及旅游服務(wù)人才而開設(shè)。經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生具備較高的專業(yè)素質(zhì),掌握適用的工作技能,為社會提供
2025-04-13 02:36
【總結(jié)】酒店管理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程《旅游管理基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)參考其他專業(yè)
【總結(jié)】四川省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)考試計(jì)劃簡表-1-人力資源管理(??疲I(yè)課程設(shè)置與學(xué)分專業(yè)層次:??茖I(yè)代碼:Z020205序號課碼課程名稱學(xué)分備注100018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4統(tǒng)考2
2025-05-13 23:41
【總結(jié)】飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃一、招生對象與學(xué)制1、招生對象:初中畢業(yè)生。2、?學(xué) 制:全日制三年(其中兩年在校學(xué)習(xí),一年為頂崗實(shí)習(xí))。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和能力并能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境的酒店管理及旅游服務(wù)人才而開設(shè)。經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),
【總結(jié)】高職文秘專業(yè)課程設(shè)置的實(shí)踐探索郭雪峰(安徽工商職業(yè)學(xué)院,合肥) 摘要:秘書行業(yè)雖已經(jīng)成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必不可少的重要力量,然而目前高職院校的文秘專業(yè)的建設(shè)卻存在諸多問題。本文就培養(yǎng)什么樣的文秘人才及如何培養(yǎng)社會所需的文秘人才進(jìn)行了闡述,并提出了具體的文秘專業(yè)課程設(shè)置的方案。關(guān)鍵詞:高職文秘建設(shè)課程文秘專業(yè)是隨著社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、信息傳播急劇膨脹、市場競爭日趨激烈
2025-06-27 01:27
【總結(jié)】揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置及實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、制定依據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》、教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知》、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》(試行)、《江蘇
2025-08-04 03:32
【總結(jié)】旅游管理專業(yè)課程旅游法概論二00七年三月第三章旅游合同法律制度一、旅游合同概述(一)旅游合同的概念與特征旅游合同是指旅游法律關(guān)系當(dāng)事人之間為實(shí)現(xiàn)旅行游覽的目的,簽訂的明確相互權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議
2025-01-01 14:12
【總結(jié)】美式論文、報(bào)告寫作技巧編者按:美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用,因此,報(bào)告便成了常見的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式,比如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期報(bào)告、專題報(bào)告、研究報(bào)告及論文(含畢業(yè)論文)等。研究生presentation及seminar的機(jī)會更是占很大的比重,有些甚至占學(xué)期成績很大比例。如何完成報(bào)告、論文同時(shí)得到良好的成績,是本文提供給有志留學(xué)的有心人參考的目的。
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】第一篇:社會保障專業(yè)課程設(shè)置 社會保障專業(yè)課程設(shè)置情況 1、中國人民大學(xué) 主要課程有:社會保障理論研究;中國社會保障政策分析;中國勞動政策分析;勞動關(guān)系;福利經(jīng)濟(jì)學(xué);勞動經(jīng)濟(jì)學(xué);社會政策與公共政...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】旅游管理專業(yè)課程簡介A.學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)PoliticalEconomics課程編號:052P01Y學(xué)分?jǐn)?shù):4???總學(xué)時(shí):68???學(xué)時(shí)分配:講課學(xué)時(shí)51,自主學(xué)習(xí)17先修課程:課程內(nèi)容:對資本主義和社會主義的一般理論的探究確立了社會主義的發(fā)展、建設(shè)方向。對資本主義的分析顯示了社會主義
2025-04-18 12:52
【總結(jié)】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置計(jì)劃一、專業(yè)名稱代碼、招生對象與學(xué)制(一)專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(二)專業(yè)代碼:051300(三)招生對象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。(語、數(shù)、英基礎(chǔ)較好,對電子有濃厚興趣,學(xué)習(xí)主動性高,自學(xué)能力強(qiáng)。)(四)學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2025-06-07 06:56
【總結(jié)】地方院校旅游管理專業(yè)課程設(shè)置體系改革研究摘要:本文分析了我們存在的主要問題。課程體系是教育問題研究的關(guān)鍵問題,而培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)立直接決定了課設(shè)體系的構(gòu)成。大學(xué)旅游管理專業(yè)的課程體系隨旅游業(yè)的發(fā)展而日益完善,但目前尚存在一定的問題,主要表現(xiàn)為偏態(tài)結(jié)構(gòu)、隨意性大、層次下置、重疊缺漏、實(shí)習(xí)空洞。本文參照旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和課程發(fā)展現(xiàn)狀,提出了若干建議,如將課程體系設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)課模式、
2025-06-28 17:49
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表 課程類別教學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)30上機(jī)學(xué)時(shí)113一216316開課學(xué)期二416516三615課程名稱必修必修公共...
2024-11-15 22:55
【總結(jié)】漢語言專業(yè)課程表漢語言專業(yè)課程表漢語言專業(yè)課程表2005——2006學(xué)年第2學(xué)期注意:各班課表根據(jù)教學(xué)情況可能會有變動,以各班級最新發(fā)布的課表為準(zhǔn)。四年級(1——9)復(fù)旦大學(xué)外國留學(xué)生課程表4--1班2006年2月——壹戳灸燈授佐趾較伶載瀉賒雨襲湊薊斤夯方返蹄熟注宵哉待弘唾侍倫恰猾尖黔哀輯沏熒蕊鼠組拐驢痹催儒屹攝澇眉賃逐糊獵咱邦獻(xiàn)情襄數(shù)勝傲輪機(jī)2005——2
2025-08-23 06:40
【總結(jié)】《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項(xiàng)目成果中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案6中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編高等教育出版社內(nèi)容簡介本書是中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括本專
2025-06-29 00:16