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正文內(nèi)容

汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程標準(已修改)

2025-05-27 10:56 本頁面
 

【正文】 汽車拆裝與調(diào)整學習領(lǐng)域課程標準 一、學習領(lǐng)域定位 汽車拆裝與調(diào)整是汽車機電維修人員接觸最多的一項典型工作任務,而汽車各總成的拆裝與調(diào)整是汽車維修從業(yè)人員的重要技能之一,也是汽車各總成檢測維修的基礎(chǔ)。熟練掌握汽車拆裝與調(diào)整技能,對于畢業(yè)后就能上崗具有重要的作用。 汽車拆裝與調(diào)整是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的一門核心專業(yè)主干課程。后續(xù)課程為發(fā)動機機械系統(tǒng)的檢測與修復、故障診斷等專業(yè)課程。 二、學習目標 汽車拆裝與調(diào)整主要以轎車為主,對汽車的各總成進行拆裝與調(diào)整訓練,并能分析汽車各總成、零部件的結(jié)構(gòu)、工作原理及它們之間的互相 關(guān)系,能夠掌握汽車結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律。本課程的具體目標分為以下三類指標進行描述 專業(yè)能力 ( 1)能夠正確使用各種拆裝工具。 ( 2)熟練完成車身附件的拆裝任務。 ( 3)熟練完成汽車發(fā)動機總成的拆裝任務。 ( 4)熟練完成汽車底盤各總成的拆裝任務。 ( 5)能分析汽車各總成的工作原理及構(gòu)造特點。 方法能力 ( 1)能自主學習汽車新知識、新技術(shù)。 ( 2)能通過各種媒體資源查找所需信息。 ( 3)能獨立制定工作計劃并實施。 ( 4)能不斷積累維修經(jīng)驗,從個案中尋找共性。 能優(yōu)化工作過程,節(jié)約 時間,降低成本。 社會能力 ( 1)具有較強的口頭語書面表達能力、人際溝通能力。 ( 2)具有團隊精神和協(xié)作精神。 ( 3)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。 ( 4)能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。 ( 5)具有工作責任感。 三、學習內(nèi)容 汽車電路與電氣系統(tǒng)的檢測與 修復學習領(lǐng)域課程標準 一、學習領(lǐng)域定位 汽車電路與電氣系統(tǒng)的檢測與修復是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對汽車機電維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門專業(yè)學習領(lǐng)域核心 課程,本課程構(gòu)建與汽車拆裝與調(diào)整,服務于車載網(wǎng)絡系統(tǒng)的檢測與修復、汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢測與修復、汽車舒適與安全系統(tǒng)的診斷與修復、汽車綜合故障診斷等專業(yè)骨干課程,主要培養(yǎng)學生汽車電路與電氣系統(tǒng)的故障診斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能力,同時注重培養(yǎng)學生的社會能力和方法能力。 二、學習目標 本課程從工作崗位需求出發(fā),以能力培養(yǎng)定學習目標,在學習中注重學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力的養(yǎng)成,以適應將來從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線的高等技術(shù)應用性專門人才的崗位能力需求。 專業(yè)能力 ( 1)能根據(jù)技術(shù)的可實施性對汽車電路故障維修任務進行評價和分析。 ( 2)能采取行動導向確定汽車電路和汽車電氣系統(tǒng)檢測與修復的步驟。 ( 3)能使用專用設(shè)備、儀器對汽車電氣系統(tǒng)進行檢測。 ( 4)能達到各部件的維修與更換。 ( 5)能根據(jù)質(zhì)量要求進行汽車維修工作并監(jiān)控工作過程。 ( 6)能閱讀汽車維修資料(包括常用的英語資料)。 ( 7)能獲取信息、完成任務、整理和演示工作結(jié)果而使用信息和通信系統(tǒng)。 ( 8)能對維修質(zhì)量進行檢驗。 ( 9)注重工作安全、識別環(huán)保隱患,并采取正確措施。 方法能力 ( 1) 具有較好的對新技能、新知識的學習能力。 ( 2)具有較好的解決問題的方法能力及制定完善工作計劃的能力。 ( 3)具有查找維修資料、文獻等取得信息的能力。 ( 4)具有較好的邏輯性、合理性的科學思維方法能力。 社會能力 ( 1)具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。 ( 2)具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。 ( 3) 具有較強的計劃組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力。 ( 4)具有較強的開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力。 ( 5)具有較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力。 ( 6)具有良好的法律意識、環(huán)保意識和責任意識 。 發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與 修復學習領(lǐng)域課程標準 一、學習領(lǐng)域定位 發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與修復是清楚檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對汽車機電維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程,本課程構(gòu)建與青春拆裝與調(diào)整、汽車電路一電氣系統(tǒng)的檢測與修復等課程的基礎(chǔ)上,主要培養(yǎng)學生發(fā)動機機械系統(tǒng)故障診斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能
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