專題四：就業(yè)權(quán)益與勞動法規(guī)(已修改)
2025-05-27 05:40 本頁面
【正文】 《 大學生職業(yè)準備與就業(yè)指導》 專題課件 制作：延安職業(yè)技術(shù)學院 鄭光順 大學生職業(yè)準備與就業(yè)指導 之四 就業(yè)權(quán)益與勞動法規(guī) 目錄 ? 一、就業(yè)權(quán)益 ? 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容 ? 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的維護 ? 防范求職陷阱 ? 反對就業(yè)歧視 ? 二、勞動合同 ? 勞動合同的內(nèi)容 ? 勞動合同的訂立 ? 違約責任 ? 勞動合同的變更、終止和解除 ? 勞動者的權(quán)利和義務(wù) 就業(yè)權(quán)益 ? 一、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容 ? 畢業(yè)生作為就業(yè)主體享有多方面的權(quán)益，根據(jù)目前就業(yè)政策法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生在就業(yè)求職過程中主要享有以下幾方面的權(quán)益： ? 1 . 獲取信息權(quán) ? 就業(yè)信息是畢業(yè)生成功就業(yè)的前提和關(guān)鍵，只有在充分占有信息的基礎(chǔ)上，才能結(jié)合自身情況選擇適合自身發(fā)展的用人單位。畢業(yè)生獲取信息權(quán)，包括三方面的含義： ? （ 1） 信息公開：所有用人信息向全體畢業(yè)生公開。目前大部分高校建立了畢業(yè)生需求信息登記制度，凡需要錄用高校畢業(yè)生的用人單位，須到高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理信息登記，由指導中心向畢業(yè)生發(fā)布用人信息，任何單位和個人不得隱瞞和截留。 ? （ 2）信息及時 ? 信息及時也就是畢業(yè)生獲取的信息必須及時有效，而不能將過時無利用價值的信息傳遞給學生。 ? （ 3）信息全面 ? 畢業(yè)生有權(quán)獲得準確、全面的就業(yè)信息，以便對用人單位有全面的了解，從而做出符合自身要求的選擇。 就業(yè)權(quán)益 ? 2 . 接受就業(yè)指導權(quán) ? 學生有權(quán)從學校接受就業(yè)指導，學校應(yīng)成立專門機構(gòu)，安排專門人員對畢業(yè)生進行指導，包括向畢業(yè)生宣傳國家的有關(guān)就業(yè)方針、政策；宣傳畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)原則、規(guī)定和程序；對畢業(yè)生進行擇業(yè)技巧的指導，引導畢業(yè)生根據(jù)國家需要、社會需要，結(jié)合個人實際情況進行擇業(yè)。通過接受就業(yè)指導，使畢業(yè)生能夠準確定位、合理擇業(yè)。當然，隨著畢業(yè)生就業(yè)真正市場化，畢業(yè)生接受就業(yè)指導也將逐步從學校走向市場化。在這個過程中，市場指導可能就是有償?shù)摹? 就業(yè)權(quán)益 ? 3 . 被推薦權(quán) – 高校向用人單位推薦畢業(yè)生是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一個重要職責。經(jīng)驗證明，學校推薦在較大程度上影響著用人單位對畢業(yè)生的取舍。畢業(yè)生的被推薦權(quán)包括以下幾個方面： – 實事求是 推薦：應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生實際情況推薦，不能故意貶低或拔高畢業(yè)生在校實際表現(xiàn) – 公平 推薦：公平、公正推薦，給每位畢業(yè)生以推薦的機會，不能厚此薄彼。 – 擇優(yōu) 推薦：真正體現(xiàn)，優(yōu)生優(yōu)分、學以致用、尊重知識、尊重人才。創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論導向 就業(yè)權(quán)益 ? 4 . 就業(yè)選擇權(quán) ? 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，高校畢業(yè)生在國家就業(yè)方針政策指導下通過供需見面，雙向選擇實行自主擇業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)只符合國家有關(guān)就業(yè)方針、政策，就可以自主選擇用人單位。任何單位或個人不得干涉，更不可將個人意志強加于畢業(yè)生，強令畢業(yè)生到某單位就業(yè)的行為是侵犯畢業(yè)生就業(yè)選擇權(quán)的行為。 ? 5 . 公平受錄用權(quán) 用人單位使用畢業(yè)生的過程中，應(yīng)公平、公正，一視同仁。但目前畢業(yè)生的公平受錄用權(quán)受到很大沖擊，也最為畢業(yè)生所擔憂，同時也給在校其他學生產(chǎn)生了不良影響。由于各項政策及配套措施
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