社會(huì)教育多元化教育(已修改)
2025-05-25 01:38 本頁面
【正文】 100908135 郭濱 閃光的國粹 京劇 一、說教材 二、說活動(dòng)目標(biāo) 三、 說活動(dòng)重難點(diǎn) 四、 說活動(dòng)準(zhǔn)備 六、說活動(dòng)過程 五、說教學(xué)方法 導(dǎo)入 基本過程 結(jié)尾 活動(dòng)延伸 本活動(dòng)選自 《 多元整合幼兒園活動(dòng)課程幼兒用書 》 上冊(cè)，本套教材是華東師范大學(xué)教授、上海市幼教各領(lǐng)域?qū)＜?、?yōu)秀園長、優(yōu)秀教師多年潛心研究凝聚成的智慧結(jié)晶。全面反映上海市學(xué)前教育第二期課程改革新理念，編寫過程中，為了使課程內(nèi)容更具科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性，他們充分征求并聽取了有關(guān)省、市幼教專家的寶貴建議和意見。較好地反映了當(dāng)前國際、國內(nèi)幼兒教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)。 back 其中 《 我是中國娃 》 主題活動(dòng)中指出京劇是我國傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。我們要培養(yǎng)幼兒對(duì)京劇的興趣，感受中國京劇藝術(shù)特殊的美，增強(qiáng)對(duì)祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解與熱愛。 活動(dòng)目標(biāo)：
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