【總結】高中化學課程標準解讀1江蘇教育學院劉曉紅Tel:025-83758337,13951677227討論題要?反思化學教育?理解課程標準?化學新課程與教師專業(yè)發(fā)展反思化學教育?社會發(fā)展對人才的要
2025-01-08 12:52
【總結】1§分解電壓進行電解操作時,使電解質能在兩極不斷地進行分解所需的最小外加電壓即為分解電壓。下圖所示為電解過程?分解電壓的測定裝置PtVRHCl外電源伏特計電流計+_GV分解VI?測定分解電壓的電流-電壓曲線電解過程動畫演
2025-01-16 09:23
【總結】第十三章膠體分散體系和大分子溶液?分散體系:把一種或幾種物質分散到另一種物質中所構成的體系;?分散相:分散體系中被分散的物質;?分散介質:另一種物質叫分散介質(通常是連續(xù)介質);?膠體分散體系:分散相的大小r在10?9~10?7m范圍的分散體系(這是按粒子的大小分類,也有些其它分類發(fā),后講)
2024-10-05 00:23
【總結】本章提要重點:蛋白質的變性及其對食品品質的影響;蛋白質的功能性質及其在貯藏加工過程中的變化,以及食品加工條件對食品品質和營養(yǎng)性的影響;食品中蛋白質及氨基酸的測定。難點:蛋白質功能性質、蛋白質構象變化對其性質的影響。Contents.Introduction.Physicochemicalpropertiesofaminoa
2025-01-07 10:34
【總結】第五章解熱鎮(zhèn)痛藥和鎮(zhèn)痛藥(AntipyreticAnalgesicsandAnalgesics)第一節(jié)解熱鎮(zhèn)痛藥與非甾體消炎藥(AntipyreticAnalgesicsandNonsteroidalAntiinflammatoryDrugs)解熱鎮(zhèn)痛藥是具有解熱和鎮(zhèn)痛兩種作用
2025-01-07 15:19
【總結】第二章蛋白質的結構與功能一、概述二、蛋白質的基本組成單位–氨基酸解)三、蛋白質的結構四、蛋白質結構與功能的關系五、蛋白質的重要性質、分離純化與鑒定了解蛋白質的元素組成;掌握蛋白質的基本結構單位—氨基酸的基本結構;了解氨基酸的分類;了解稀有氨基酸和非蛋白質氨基酸;掌握氨基酸的各種理化性質;掌握肽鍵、肽
2025-08-16 01:13
【總結】第五章多原子分子多原子分子的幾何構型(需要一組鍵長和鍵角數據表征)和化學鍵(原子間結合能),較雙原子分子復雜的多。但原則上,求解波動方程都可得到答案。借助計算機,通常均可滿意地完成這類研究?,F已有多種成熟的計算機程序軟件可用。實驗上,前者主要用衍射方法(如,X射線衍射、電子衍射、中子衍射)測定。后者主
2025-01-16 20:12
【總結】高中化學課程結構高中化學課程由8個課程模塊構成,分為必修、選修兩類.其中,必修包括2個模塊;選修包括6個模塊,是必修課程的進一步拓展和延伸.每個課程模塊2學分,36學時.必修:化學1、化學2選修:化學與生活、化學與技術、物質結構與性質、化學反應原理、有機化學基礎、實驗化學學生在高中階段修滿
2025-08-16 01:30
【總結】第28講電離平衡水的電離和溶液的pH第十章電解質溶液知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試實驗拓展平臺考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點3考點達標測試1~511126~101314
2024-11-09 03:59
【總結】第三章注重功效和環(huán)境無害的綠色化學產品第一節(jié)綠色化學產品及其評估原則?一.什么是綠色化學產品?對人類和環(huán)境無害的化學產品稱為綠色化學產品。?綠色化學產品的兩個特征:?1、產品本身不會引起環(huán)境污染和健康問題,包括不會對野生生物、有益昆蟲或植物造成損害;?2、當產品被使用后,應能
2025-01-08 12:23
【總結】一、命名下列化合物或根據名稱寫出其結構式。CH3CH2HCHCCH2CH3CH3CH3OCH2CH=CH2CH3CHCCH3CHC1.2.3.H3CCH2CHCH2CH3CH34.練習題2-甲基-3-乙基戊烷
2025-01-16 00:58
【總結】以出現火災場景,消防員趕來滅火為引入方式,同時伴有音效1可“跳過”動畫直接進入第二屏;“跳過”進入第二屏動畫1跳過【音效1】:緊急的音效,消防車的聲音,滅火的聲音;,并降低清晰度,同時出現“知識探究”和“典型例題”兩個按鈕;“知識探究”進入第三屏,點擊時有音效1;“典型例題”進入第十屏,點擊時有
2025-05-12 06:24
【總結】電離平衡一、電解質與非電解質電解質:凡是溶于水或熔融狀態(tài)下能導電的化合物非電解質:凡是溶于水或熔融狀態(tài)下均不能導電的化合物[練習1]下列物質中哪些屬于電解質、哪些屬于非電解質?H2SO4NaOHCuSO4NaCl
2024-11-12 18:43
【總結】課題1物質的變化和性質千姿百態(tài)的物質間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學們能舉出一些日常生活中的物質的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質溶洞鐘乳石的形成【
2024-11-21 02:12
【總結】如此的文明已毀滅-----這不過是自然的報復----?----化學系3環(huán)境問題指影響人類生活的環(huán)境污染和環(huán)境破壞。主要表現在:水污染:水污染指人們向水體排放大量未經處理的工業(yè)廢水生活污水及各種廢棄物,超過了水體的自凈能力,從而造成水質惡化??諝馕廴荆簼崈舻拇髿獗挥泻怏w和煤灰等懸浮物污染的
2025-08-21 16:09