夏天大班語(yǔ)言活動(dòng)教案(已修改)
2025-04-13 21:19 本頁(yè)面
【正文】 夏天大班語(yǔ)言活動(dòng)教案夏天大班語(yǔ)言活動(dòng)教案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 欣賞兒童化的散文詩(shī)，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)的興趣和愛(ài)好?！ ⊥ㄟ^(guò)總結(jié)、對(duì)比，感受散文詩(shī)的優(yōu)美意境和含義，并學(xué)習(xí)有感情地朗誦?！ ∨囵B(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和發(fā)散性的思維能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)夏天的風(fēng)景，并對(duì)夏天的天氣特征有所了解?！ ?二)物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)夏天景象及天氣變化的錄像帶、圖片(人手一份)、實(shí)物投影機(jī)、字卡、散文詩(shī)錄音帶?！ ∪?、活動(dòng)方法 觀察分析法、直觀表達(dá)法、激發(fā)法、辨別法。 四、活動(dòng)過(guò)程 了解夏天的景象及天氣特征?！ ∽層變鹤杂杀硎鱿奶斓奶卣?。教師指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你有什么感覺(jué)?小動(dòng)物、植物和天氣又會(huì)是什么樣子? 幼兒根據(jù)圖片自編詩(shī)歌?！ 〗處熤笇?dǎo)語(yǔ)：還記得前幾天我們?nèi)フ蚁奶靻?現(xiàn)在你們每個(gè)人都有一些圖片，請(qǐng)你們用好聽(tīng)的話將它們編在一起。幼兒自由粘貼有關(guān)夏天的圖片。打開(kāi)實(shí)物投影機(jī)，請(qǐng)部分幼兒編排講述。 欣賞散文詩(shī)并進(jìn)行比較。 肯定幼兒的創(chuàng)編成果。請(qǐng)幼兒對(duì)比和欣賞散文詩(shī)《夏天》并提出問(wèn)題：這首散文詩(shī)和你們編的有什么不一樣的感覺(jué)?它是怎樣說(shuō)夏天的?與錄像帶結(jié)合再次欣賞?！ 』顒?dòng)延伸學(xué)習(xí)有感情地朗誦散文詩(shī)，出示字卡，進(jìn)行識(shí)字教育，用圖片制成小書《夏天》，進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。 五、各領(lǐng)域滲透 科學(xué)：云、閃電、雷、雨的形成；科學(xué)實(shí)驗(yàn)：缺水的花草等?！ ∷囆g(shù)：畫夏天、歌曲《夏天的雷雨》。 健康：夏天到了應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，學(xué)游泳?！ ×?、生活中滲透： 戶外散步時(shí)讓幼兒感受和講述夏天的氣息?！ ∑摺h(huán)境中滲透： 環(huán)境布置：
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