夏天大班語言活動教案-預覽頁
【正文】 要下雨?！ ×~、小花滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神。 ?。诳?、無色無味、酸酸甜甜） ，并學會自己動手做簡單的自制飲料?！ 』顒舆^程： 一、引入部分 方案一 師：小朋友前天在操場活動的時候，老師給你們拍了張照片，我們一起來看看。 ?。ǔ鍪綪PT：出示商店飲料架，陳列出各種飲料） 師：小朋友看到什么飲料？這些飲料有什么不一樣嗎？ 幼：…… 師：老師從超市里買了一些飲料回來讓小朋友觀察，我們一起看看有什么？（分別從桌底拿出來，小朋友自己回答） 將礦泉水一瓶、健力寶一瓶、王老吉一罐、橙汁一瓶、綠茶一罐、蘋果醋一瓶陳列在桌面?！ 煟含F(xiàn)在老師再請幾位小朋友上來嘗一嘗，有哪位小朋友口渴想喝飲料了嗎？ 分別請小朋友上臺挑選自己想嘗試的飲料?！ 煟撼戎兂鰜韲D！小朋友，你們想自己動手制作飲料嗎？ 強調紀律：請小朋友先把椅子輕輕轉向桌面，每人有一個杯水和一個勺子，每桌有一份橙粉，小朋友用勺子裝適量的橙粉到杯子里攪拌均勻?！ 煟盒∨笥炎龅某戎煤葐幔空姘?，那自制自制飲料除了橙汁還有什么？我們來看看（出示PPT一張：西瓜汁、蔬菜汁、檸檬冰、冰綠茶，奶茶等（合為一張）） 四、教育幼兒要少喝飲料、多喝白開水 師：夏天的飲料真多，有買的，有做的?！ 。壕G綠的、高高的、清清的、甜甜的和樂呵呵的?！ 』顒又仉y點： 重點：理解詞語：綠綠的、高高的、清清的、甜甜的和樂呵呵的。 活動過程： 一、導入： 播放動物叫聲：蟬、蟋蟀和青蛙的聲音，請幼兒聽，說說這是什么聲音?誰的叫聲?一起學一學?！ ?2)夏天的歌還體現(xiàn)在哪里?用散文詩中的語言進行描述。
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