夏天大班語(yǔ)言活動(dòng)教案(文件)
【正文】 喝飲料知道嗎?夏天大班語(yǔ)言活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： ，體驗(yàn)其中優(yōu)美的意境和豐富的想象?！ ?，感悟生活。 知識(shí)：已有的生活經(jīng)驗(yàn)?！ ?1)散文詩(shī)中哪些動(dòng)物會(huì)唱歌?它們是怎樣唱的?在哪里唱的?引導(dǎo)幼兒用散文詩(shī)中的語(yǔ)言進(jìn)行描述?！ ?10 / 10。 三、延伸： 仿編散文詩(shī)《夏天的歌》，夏天的歌除了知了、青蛙的歌聲，還體現(xiàn)在哪里? 活動(dòng)反思： 設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我對(duì)教材的特點(diǎn)、目標(biāo)的制定、材料的提供等有了充分的考慮，但是缺乏對(duì)幼兒在活動(dòng)中可能出現(xiàn)的多種情況的預(yù)設(shè)，缺乏隨機(jī)性的教育，幼兒每次朗誦到“夏天的歌，在哪里?蟈蟈蟈，在綠綠的草叢中(里)?！ ?，初步感受散文詩(shī)中的意境和豐富的想象?！ 《⒄归_(kāi)： ：什么季節(jié)才會(huì)有這些動(dòng)物? 小結(jié)：夏天，這些動(dòng)物會(huì)唱歌?！ ‰y點(diǎn)：能較連貫得朗誦散文詩(shī)，體驗(yàn)其中優(yōu)美的意境和豐富的想象?！ ?，大膽參與討論。小朋友喜歡它嗎？飲料好看又好喝，但含有很多糖分，喝多了會(huì)越感到口渴，還會(huì)會(huì)蛀牙，也對(duì)身體不好。要不爭(zhēng)也不搶?！ 煼謩e向品嘗飲料的幼兒提問(wèn)：有什么感覺(jué)？ 幼：…… 師：哦，味道不一樣！礦泉水無(wú)色無(wú)味的、健力寶和王老吉是甜甜的，橙汁酸酸甜甜、綠茶是清香的、蘋果醋是又酸又甜的。 師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察這些飲料哪里不一樣嗎？ 幼：…… 師：有的是塑料做的，有的是紙板做的，有的是玻璃瓶做的，有的是不銹鋼做的，還有不同的顏色和圖案?！ 。ǔ鍪綪PT：小2班的小朋友在操場(chǎng)玩到滿頭大汗（圖片或短視頻） 老師：觀察圖片，你們看出現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？從哪里看出來(lái)（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出夏天；穿短袖；） 師：那小朋友玩得
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