夏天大班語言活動教案-閱讀頁
2025-04-13 21:19本頁面
【正文】 老師將它們倒出來 逐一將飲料倒在透明杯子里?！ 煟含F(xiàn)在老師再請幾位小朋友上來嘗一嘗，有哪位小朋友口渴想喝飲料了嗎？ 分別請小朋友上臺挑選自己想嘗試的飲料?！ 煟耗呛韧觑嬃虾螅嬃掀靠梢噪S地亂扔嗎？ 飲料瓶有的可以回收利用，有的可以做成玩具，有的可以做成花瓶?！ 煟撼戎兂鰜韲D！小朋友，你們想自己動手制作飲料嗎？ 強調(diào)紀律：請小朋友先把椅子輕輕轉(zhuǎn)向桌面，每人有一個杯水和一個勺子，每桌有一份橙粉，小朋友用勺子裝適量的橙粉到杯子里攪拌均勻。比比誰做的橙汁最好喝?！ 煟盒∨笥炎龅某戎煤葐?？真棒，那自制自制飲料除了橙汁還有什么？我們來看看（出示PPT一張：西瓜汁、蔬菜汁、檸檬冰、冰綠茶，奶茶等（合為一張）） 四、教育幼兒要少喝飲料、多喝白開水 師：夏天的飲料真多，有買的，有做的。而白開水和礦泉水一樣，沒有顏色，也沒有味道，但它們沒含糖分和有毒成份，能補充體內(nèi)水份又不會傷害小朋友的身體。 ?。壕G綠的、高高的、清清的、甜甜的和樂呵呵的?！ ！ 』顒又仉y點： 重點：理解詞語：綠綠的、高高的、清清的、甜甜的和樂呵呵的?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|(zhì)：散文詩掛圖、動物叫聲：蟬、蟋蟀和青蛙的叫聲?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入： 播放動物叫聲：蟬、蟋蟀和青蛙的聲音，請幼兒聽，說說這是什么聲音?誰的叫聲?一起學(xué)一學(xué)?！ ?，朗誦散文詩《夏天的歌》，通過提問幫助幼兒理解內(nèi)容?！ ?2)夏天的歌還體現(xiàn)在哪里?用散文詩中的語言進行描述?！ ?學(xué)習(xí)形容詞：綠綠的、高高的、清清的、甜甜的和樂呵呵的?！ ??！焙⒆用看味及选爸小敝v成“里”，我應(yīng)該尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒按照自己的方式來朗誦
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