“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)反思-(一)-(已修改)
2025-04-13 02:19 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)反思 （一） 一堂真實(shí)的課，總是會留下一些遺憾。盡管本節(jié)公開課臭蟲多多，同事們在評課時還是幫我捉到一些螢火蟲。 一、互動方式多樣化。 首先是重視學(xué)生與文本的對話，尊重學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)感受。其次是有效地組織小組合作交流，讓小組成員表達(dá)與共享個體學(xué)習(xí)中的收獲和問題，學(xué)生在交流、提問、互補(bǔ)等活動中表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。最后是教師在促進(jìn)生與生、生與本互動的過程中發(fā)揮了首席作用，老師會追問：你
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