【總結(jié)】讀《春江花月夜》有感 讀《春江花月夜》有感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過往。突然在轉(zhuǎn)念之間發(fā)...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】聽朗誦,結(jié)合詩畫進入詩歌營造的意境??词纠瑢W(xué)習(xí)由景物入手鑒賞詩歌的方法。小組討論展示要求::主持、記錄、朗誦、發(fā)言、打分人,準備朗讀展示;,鑒賞詩歌,準備2-3分鐘發(fā)言展示。(要求展示時脫稿講解),打分人給除自己組外的其他七組打分評價(每個項目10分,9分為起評分)
2024-08-13 17:23
【總結(jié)】了解詩人(生平、風(fēng)格等)掌握常識(典故、修辭、表現(xiàn)手法等)把握意境(景、事、情)理解詞義、句義鑒賞古詩鑒賞評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度單元學(xué)習(xí)重點品味詩歌意境美涉及的主要內(nèi)容意象出意境一字出意境
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】一輪明月升起來了。這一輪明月,展示了春江月夜如畫的美景;這一輪明月,引出了詩人對宇宙人生的無限感慨;這一輪明月,講述了思婦游子的幾多愁情。這一輪明月,成就了張若虛的千秋詩名。這節(jié)課我們就來欣賞張若虛的詩——《春江花月夜》文章標題點出幾種意象?春江花月夜思考題1:這些意象中重點強調(diào)哪一個意象?請欣賞
【總結(jié)】春江花月夜張若虛《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。【古今評說】【作者介紹】
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】課時達標訓(xùn)練4春江花月夜一、夯基訓(xùn)練,加點字的注音全都正確的一項是()滟.(yàn)芳甸.(diàn)青楓浦.(bǔ)潸.然淚下(shān).潔(jiǎo)沙汀.(dīng)扁.舟子(piān)白頭偕.老(xié)
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案(教師版)一、學(xué)習(xí)目標:1.知人論世,了解作家的生平及其作品的風(fēng)格特點2.走進詩歌塑造的意境,體味詩人的思想感情3.賞析本詩的情、景、理,提高鑒賞詩歌的能力4.培養(yǎng)在誦讀中感受詩歌的能力,感悟人生的真諦二、方法指導(dǎo)1、知人論世(了解作者的生活經(jīng)歷和時代背景)2、誦讀涵詠(把握詩歌的感情基調(diào)和作者抒發(fā)的情感)
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】第一篇:2011年下半年區(qū)域市場銷售工作計劃 一、公司現(xiàn)狀分析 金立基公司從1996年進入粘合劑行業(yè),經(jīng)過10多年的發(fā)展,已經(jīng)在印后包裝行業(yè)這個細分市場取得了不錯的成績,但是業(yè)務(wù)的發(fā)展還是局限在珠...
2024-11-15 07:37
【總結(jié)】第一篇:2018年下半年區(qū)域市場銷售工作計劃 2018年下半年區(qū)域市場銷售工作計 劃 市場銷售工作計劃(一)、公司現(xiàn)狀分析 金立基公司從1996年進入粘合劑行業(yè),經(jīng)過10多年的發(fā)展,已經(jīng)在印后...
2024-10-17 20:18
【總結(jié)】春春江江花花月月夜夜張若虛張若虛《《春江花月夜春江花月夜》》一詩一詩“孤篇壓全唐孤篇壓全唐”、、“盛盛唐第一詩唐第一詩”、、“春風(fēng)第一花春風(fēng)第一花”、、“孤篇橫絕,孤篇橫絕,竟為大家竟為大家”。。被聞一多先生譽為被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上詩中的詩,頂峰上
2025-04-30 18:17
【總結(jié)】聽一支曲子知道這支曲子的名字嗎?《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!竟沤裨u說】【作者介紹】張若虛(約660-約720),揚州人,唐代詩人。曾以“文詞俊
2024-11-16 22:02
【總結(jié)】月—詩人生命情懷的寄托配樂朗讀春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉挥X飛,汀上白沙看不見。
2024-11-24 11:24
【總結(jié)】精品資源歡迎下載春江花月夜教學(xué)目標: 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進入詩歌意境?! ?、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。教學(xué)重點:展開聯(lián)想和想象,進入詩歌意境。教學(xué)難點:景、情、理如何有機地融合的。?教學(xué)課時:1課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:自古以來,月是個永恒的母題,伴隨著人類的腳步,關(guān)注著
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】 這篇關(guān)于《銷售部2019年下半年工作計劃范本【三篇】》的文章,是為大家整理的,希望對大家有所幫助! 銷售部2019年下半年工作計劃范本 一、對銷售工作的認識 ,根據(jù)市場容量和個人...
2024-09-24 05:49
【總結(jié)】讓我們擁抱滿懷的優(yōu)美——《春江花月夜》課堂實錄劉亮【教材簡析與教學(xué)構(gòu)想】《春江花月夜》這篇課文,是蘇教版高中語文選修教材《唐詩宋詞選讀》第一主題單元“風(fēng)神初振的初唐詩”中收錄的第5首詩歌。前4首,均為簡短的律詩。詩歌所描繪的春江,正是我和我的學(xué)生所生活的這片土地。素有“風(fēng)物淮南第一州”之美譽的儀征,據(jù)說就是詩人張若虛的故鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的土
2024-11-27 22:57