小學六年級語文課件：埃及金字塔(已修改)
2024-12-07 04:17 本頁面
【正文】 小學六年級語文課件：《埃及金字塔》 【篇一】小學六年級語文課件：《埃及金字塔》 教學目標: ⒈認識11個生字，學會8個生字?！ 、舱_、流利、有感情地朗讀課文?！ 、痴归_豐富的聯(lián)想，感受金字塔的雄偉壯麗和神秘莫測，從而產(chǎn)生對勤勞智慧古代勞動人民的贊美之情?！ 、磳W習常用的說明事物的方法。 教學重點與難點: ?、备惺芙鹱炙男蹅邀惡蜕衩啬獪y，從而產(chǎn)生對勤勞智慧古代勞動人民的贊美之情?！ 、矊W習常用的說明事物的方法。 教學準備: 金字塔的圖片和相關資料?！ 〗虒W時數(shù)：2課時 教學過程： 第一課時 一、創(chuàng)設情境，談話導入： 同學們，你們知道世界七大奇跡嗎?愿意向大家介紹一下嗎? (出示幻燈片：———————比薩塔) 這節(jié)課就讓我們一起走近埃及金字塔，領略其雄偉、神秘的獨特風采?！ 《?、初讀課文，整體感知 ?、弊杂奢p聲朗讀課文，要求 (1)圈畫出生字詞，讀準字音，認清字形?！ ?2)讀通句子，難讀的多讀幾遍?！ ?3)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語?！ ?4)找出不懂的詞語和句子，做上標記?！ 、矙z查自學效果 (1)學生匯報自己勾畫的生字詞，學生朗讀?！ ?2)提出不理解的詞語，共同討論交流解決?！ ∪?、再讀課文，理清脈絡 ⒈默讀課文，想一想各自然段說了什么? ?、舱n文主要寫了什么?介紹了有關金字塔的哪些內(nèi)容? ?、辰o課文分段?！ ∷?、激發(fā)興趣，大膽質(zhì)疑 ?、?出示金字塔圖片)讓我們再來看看在這片古老神奇的土地上建造起來的令人倍感神秘莫測的金字塔，想一想你還有什么想知道的呢? ?、矊W生大膽質(zhì)疑?！ 、硯熒黄鹫碣|(zhì)疑問題?！ ∥?、作業(yè) ?、弊x熟課文?！ 、彩占嘘P埃及金字塔的資料?！ 〉诙n時 一、朗讀課文，復習導入 在課文中有這樣一句話(幻燈片出示)：這就是舉世聞名的埃及金字塔。 ?、拧芭e世聞名”是什么意思?從這句話中你能了解到什么呢? ?、莆闹心木湓捳f明了這樣舉世聞名的金字塔在世界古代建筑中占有的地位呢?把它用“”畫出來。(第2自然段第1句話。) 二、深入研讀，感受奇跡 默讀課文，邊讀邊找一找：從哪些語句中能夠感受到埃及金字塔工程的浩大、結構的精細呢?用“”畫出來?！ 、钡?自然段： 看圖，圖文結合理解：“金黃色的沙漠”是金字塔的背景，更添蒼莽、大氣?！耙蛔薮蟮慕清F形”寫的是數(shù)量眾多的金字塔的獨特外觀形狀?！拔∪灰倭?，傲對碧空”展現(xiàn)了金字塔不凡的氣勢，令人贊嘆?！ 、驳?自然段：
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