【總結(jié)】第一篇:《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。 2、過程與方法:了解課文內(nèi)容,感受按空間順序描寫的方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:教案《埃及的金字塔》 《埃及的金字塔》 (第二教時(shí))教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。 3....
2024-11-04 07:14
【總結(jié)】第一篇:埃及金字塔教學(xué)設(shè)計(jì) 埃及金字塔教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求]1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。3.從本課語言文字材料中感受古埃...
2024-11-04 03:14
【總結(jié)】貝聿銘,1917年出生于廣州。1935年赴美國(guó)哈佛大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)師從建筑大師格羅皮烏斯(WalterGropius)和布魯爾(MarcelBreuer),畢業(yè)后成立自己的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所,其設(shè)計(jì)作品遍布全世界在建筑界享有極高威望。2022年1月英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)委員會(huì)宣布,美籍華人建筑師貝聿銘獲
2025-05-12 06:47
【總結(jié)】食物金字塔吃的健康吃的健康?簡(jiǎn)短的說明本章節(jié)的重點(diǎn),您將會(huì)學(xué)到營(yíng)養(yǎng)與健康之間的關(guān)係。食物金字塔脂肪、油類&甜食適量食用肉類、家禽肉、魚類、乾豆、蛋&堅(jiān)果類2-3份牛奶、優(yōu)格&起司類2-3份蔬菜類3-5份水果類2-4份
2025-05-07 12:03
【總結(jié)】18:0012:009:109:2510:3510:50休息時(shí)間休息時(shí)間無憂資源:中國(guó)最大最全的資源下載網(wǎng)教育新天地:金字塔原理——寫作、思考和解決問題的邏輯主講人:叢寰宦3巴巴拉·明托(BarbaraMinto)?三十多年來,明托女士致力于向人們傳授明托金字塔原理。迄今為止,明托
2025-01-15 15:10
【總結(jié)】起源20世紀(jì)70年代末,石油危機(jī)造成世界范圍內(nèi)的航空業(yè)不景氣,瑞典的北歐航空公司也不例外,每年虧損2022萬美元,公司瀕于倒閉。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)刻,一位朝氣蓬勃、極具領(lǐng)導(dǎo)才能的年輕人-楊·卡爾松受命于危難之中,擔(dān)任了北歐航空公司的總裁??査山尤魏蟛捎昧诵碌墓芾矸椒?,一年后,北歐航空公司贏利5400萬美元。這一奇跡在歐
2025-05-06 03:07
【總結(jié)】生命金字塔?精神:一種更高層,境界的思考?身份:每個(gè)人從小到大在無意識(shí)狀態(tài)下形成的對(duì)未來身份地位一種確定回答:成為一個(gè)怎樣人擁有一個(gè)怎樣的人生信念:每個(gè)人從小到大建立或集累來關(guān)于自我或世界的各種
2025-05-01 13:04
【總結(jié)】金字塔原理—思考、寫作和解決問題的邏輯TheMintoPyramidPrinciple—LogicinWritingThinking&ProblemSolving【美】巴巴拉·明托TheMintoPyramidPrinciple2巴巴拉·明托(Barbara
2025-05-12 13:34
【總結(jié)】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.金字塔原理應(yīng)用的效果金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-15 15:04
【總結(jié)】SlidemasterPrintmaster
2025-05-07 03:43
【總結(jié)】第一篇:14、埃及的金字塔(教案) 14、埃及的金字塔 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、懂得作者是怎樣寫工程的宏偉與精巧的,體...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】 《埃及的金字塔》說課 我執(zhí)教的《埃及的金字塔》是蘇教版第十一冊(cè)語文第12課,這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及的形狀及其建筑歷史,寫出了外觀宏偉,構(gòu)造精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法,贊...
2024-12-03 00:32
【總結(jié)】《埃及金字塔》說課設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《埃及的金字塔》。1、說教材:《埃及的金字塔》是蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第15課。這是一篇文質(zhì)兼美的說明文,既能滿足學(xué)生的好奇感,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,又能促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高。課文介紹了金字塔外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔采用的方法,贊揚(yáng)了古埃及人民杰出的智慧。學(xué)生對(duì)
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】15、埃及的金字塔教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)知識(shí)能力目標(biāo):,重點(diǎn)學(xué)寫“廈、廓”兩個(gè)生字;認(rèn)會(huì)二類字。。過程和方法目標(biāo):。、列數(shù)字、作比較、語言描述等方法把事物的特征寫具體.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1.憑借具體的語言文字,感受金字塔的巍峨、宏偉,領(lǐng)會(huì)用生動(dòng)形象的詞語描繪建筑物的方法。 2.感悟埃及金字塔的宏偉與精巧,激發(fā)學(xué)生對(duì)古埃及人民的智慧和超人才干的贊嘆之情。
2025-04-17 00:22