幼兒園中班語言活動教案及反思3篇-文庫吧
2024-12-06 22:45 本頁面
【正文】 她呢？看，小蜥蜴穿著花瓣做的新衣服高高興興的去參加舞會了 小老鼠 師：接下來花兒姐姐還會遇見誰呢？你們來猜猜看！ 師：來了一只小老鼠，小老鼠怎么了？如果你是花兒姐姐你會怎么幫助它呢？小老鼠有了花瓣做扇子，扇起來涼快多了，心里甭提有多高興啦！鳥媽媽 師：花兒姐姐的花瓣越來越少了，如果你是花兒姐姐，你還愿意幫助別人嗎？我們一起來看看花兒姐姐是怎么做的。 鳥媽媽從天空飛來，彩虹色的花就和它說：“你好小鳥，你為什么會飛呀？”鳥媽媽說：“因為我有翅膀所以我會飛，今天我的寶寶要過生日了，我從早上就在找生日禮物了，可是沒有找到合適的?！薄 〈题 煟鹤詈笠粡垐D片老師想請我們小朋友來看一看講一講。花兒姐姐遇到了誰？它有什么困難?花兒姐姐是怎么幫助它的？ 現(xiàn)在請你和周圍的小朋友一起說一說，然后請小朋友講給大家聽 ?。ㄈ┕适陆Y尾 師：花兒姐姐還有花瓣嗎？（出示ppt）現(xiàn)在她沒有花瓣了，她還是一朵美麗的花嗎？為什么？（引導幼兒說出它還是一朵美麗的花，因為她熱心、善良、幫助別人。） 師：你們幫助過別人嗎?你幫助了別人什么事情？ 風吹走了最后一片花瓣，她已經(jīng)沒有一點力氣了，寒冷的冬天馬上就要奪走它的生命了。小動物們都從遠處跑過來，大家都想起了花兒姐姐曾經(jīng)給過自己的幫助?！ ÷L的冬天終于過去了，春天又來了。草地上又開出了彩虹色的花?！ 。ㄋ模┊嫴屎缟幕ā ∧銈兿氩幌氚巡屎缟幕粝聛韼椭嗟呐笥涯?老師給你們每人準備了一朵花，我們把彩虹色的花畫出來吧！ 活動反思 其實每個故事都有一個創(chuàng)作背景,創(chuàng)作的深層內(nèi)涵，要事先挖掘這個故事的內(nèi)涵
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