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家鄉(xiāng)作文教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

2024-12-06 22:38 本頁(yè)面


【正文】 生2:我想寫人民廣場(chǎng),因?yàn)槟抢锖軣狒[?! ∩?:我想寫家鄉(xiāng)的山,山上的樹,春天樹木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子;夏天樹葉長(zhǎng)得密密層層,遮住了人們的視線;秋天落葉在林間飛舞;冬天樹上堆滿了積雪……  [有同學(xué)在暗笑,因?yàn)檫@是我們上學(xué)期學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》里的句子]  師:你是個(gè)善于學(xué)以致用的學(xué)生,能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的課文很好,而且表達(dá)得很生動(dòng)。注意嘍,這也是我們下面要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),我們的家鄉(xiāng)可不是小興安嶺,所以我們要寫出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)?! ∽プ【拔锏奶攸c(diǎn)介紹  師:什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠??!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》知道里面魚多、鳥多、珊瑚美,景美物產(chǎn)豐富?! ∫簧e手  生:就像我們學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》,知道了小興安嶺樹多,像綠色的海洋,物產(chǎn)豐富。  師:對(duì),你能舉一反三,真好。那么怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物。只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如《燕子》一課,寫燕子有一對(duì)剪刀似的尾巴,多生動(dòng)呀?!逗苫ā防镎f(shuō)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,多形象啊?!墩渲槿防镎f(shuō)水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。想一想,你我們家鄉(xiāng)景物或物產(chǎn)有什么特點(diǎn)呢?  生:景物美。  師:怎么個(gè)美法?哪美?表現(xiàn)在什么地方?  生:我想寫家鄉(xiāng)美麗的華陽(yáng)湖。它的水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照在上面,像仙女撒下的點(diǎn)點(diǎn)金光。華陽(yáng)湖在群山中若隱若現(xiàn),像是給山系上了一條玉帶?! 煟赫姘?,他說(shuō)得多形象、生動(dòng),還運(yùn)用了修辭方法。這就是善于積累語(yǔ)言的好處。你剛才說(shuō)它清澈見(jiàn)底?從哪看出清澈的?  生[同上]:水很清,能看見(jiàn)水底的游魚,仿佛在嬉戲;還能看見(jiàn)水底青褐色的石頭;沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,湖面像一面鏡子?! 煟嚎磥?lái)你抓住了蓮花塘的特點(diǎn),而且語(yǔ)言非常優(yōu)美。你覺(jué)得雨天的蓮花塘嗎?  生[同上]:美,雨點(diǎn)落在水面上,波紋一圈一圈的蕩漾開去?! 煟何覀儗懢拔镆獙懭?,要多角度描寫。像我們寫蓮花塘要從多角度來(lái)寫,比如濃濃白霧中、或是綿綿細(xì)雨中;陽(yáng)光照射下或是雨雪霏霏時(shí)。[板書:多角度描寫]  這么美的蓮花塘讓同學(xué)們想到哪句詩(shī)來(lái)贊美?  生齊答:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?! 煟捍蠹业南胂窳φ尕S富,由華陽(yáng)湖想到陽(yáng)光,想到仙女的金片,想到了贊美西湖的句子。給思想插上翅膀,讓心靈去飛翔,同學(xué)們,我們寫作文一定要有豐富的想像?! ∫胸S富的想像,讓習(xí)作文采飛揚(yáng)  師:在寫景的文章中,有了想像,會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《珍珠泉》的作者在結(jié)尾寫到:“挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)珍珠泉的喜愛(ài)。上次寫春天的作文中,有些同學(xué)把泉水想像成大自然彈奏的樂(lè)曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫聲,寫成春天里的第一支樂(lè)章。這就是想像的魅力。生:我寫秀水公園時(shí),寫到公園門口的石獅子,會(huì)覺(jué)得它在歡迎人們的到來(lái)。  生:我看到噴泉池的仙鶴圖,我會(huì)覺(jué)得有的仙鶴在翩翩起舞,有的有引吭高歌,有的在沉思,有的在尋食……  師:同學(xué)們的想像力非常豐富,我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。但是我們不能天馬行空,腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,對(duì)吧?所以寫作文一定要有順序?! ?
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