家鄉(xiāng)作文教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 善良的人們?！ ∥濉鍟?shū)設(shè)計(jì)： 寫(xiě)作內(nèi)容 寫(xiě)作方法 亮麗風(fēng)景 突出重點(diǎn)，抓住特點(diǎn)； 土特產(chǎn)品 捋清順序，多角度寫(xiě)； 著名人士 表述生動(dòng)，感情真摯； 六、教學(xué)反思： 作文要求寫(xiě)出家鄉(xiāng)的美景，并且按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)。題目可以是《我愛(ài)家鄉(xiāng)的——》，也可以是《我的家鄉(xiāng)》。 當(dāng)我們觀察的事物處于發(fā)展變化時(shí)，也就是動(dòng)態(tài)時(shí)，可以按事情發(fā)展變化的順序，按時(shí)間變化的順序或空間變化的順序來(lái)觀察?！ 。ㄈ?、賞析【優(yōu)秀習(xí)作】《我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河》 我家的門(mén)前有一條小河?！ ∠奶斓搅?，兩岸的景色更美了。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(lè)。寫(xiě)作時(shí)必然以描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景或物或人為重點(diǎn)，把景（物、人）的特點(diǎn)和自己的熱愛(ài)、喜愛(ài)之情融在一起寫(xiě)。這時(shí)，萬(wàn)戶千家的花起作用了，它們幽幽的香味兒就準(zhǔn)時(shí)的“叫”人們起床了！家鄉(xiāng)的秋天更是迷人。 我的家鄉(xiāng)四季如春，美好和諧，如果你不相信，那么，請(qǐng)來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧，看看哪里還能比我的家鄉(xiāng)更美呢？ 例文：2 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)的水仙村。他們穿的都是漂亮衣服，自來(lái)水都是從山泉上引下來(lái)的；每家每戶都有了摩托車，部分家庭有小轎車；屋里的家具一應(yīng)俱全，有電視機(jī)、電腦、洗衣機(jī)、電冰箱、漂亮的沙發(fā)？一棟棟漂亮的教學(xué)樓拔地而起，小朋友們高高興興的上學(xué)。有一條寬敞的水泥路直通到村里，路的兩旁和村的周圍是他們自己肥沃的稻田，春天他們正忙著翻地播種可熱鬧極了；夏天綠油油的禾苗迎著微風(fēng)吹來(lái)象翻起綠色的海浪；秋天一片片金黃的稻谷象金子般鋪滿田野；冬天有的在收果蔗，有的在翻地，有的在建蘑菇房，一排排的蘑菇房很特別程A型，是用稻草和薄膜造成的?！ ∴l(xiāng)下人很和睦，像一家人。 春天的’田野也很美呀，剛剛還穿著鵝黃嫰綠的“衣服”，轉(zhuǎn)眼間，就是一片綠油油的海洋了。老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字，我才知道我喜愛(ài)的小河的真名叫徒駭河。秋假里，我總愛(ài)和爺爺去看果園。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。它依然挺直身體，昂起了頭，迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)我們觀察的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時(shí)候，可采用從整體到部分再到整體，或按一定的方位順序，或構(gòu)成事物的不同方面的順序，按事物不同特點(diǎn)進(jìn)行觀察?！ 《?、教學(xué)過(guò)程： （一）、揭示課題 你了解你的家鄉(xiāng)嗎？你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛(ài)的地方，比如，有迷人的自然風(fēng)光，引以為榮的名勝古跡，享譽(yù)中外的著名人士，令人叫絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民?！ W(xué)生習(xí)作，老師指導(dǎo)；交流互動(dòng)，評(píng)析激勵(lì)?！ ∩何乙煤脤W(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)?！ ?xiě)景一定要有順序 師：寫(xiě)景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。給思想插上翅膀，讓心靈去飛翔，同學(xué)們，我們寫(xiě)作文一定要有豐富的想像。這就是善于積累語(yǔ)言的好處。例如《燕子》一課，寫(xiě)燕子有一對(duì)剪刀似的尾巴，多生動(dòng)呀?！ ∽プ【拔锏奶攸c(diǎn)介紹 師：什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的?！ 課前準(zhǔn)備] 要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景、土特產(chǎn)品及有關(guān)資料?！ 。?）放開(kāi)思路，大膽想象，展望家鄉(xiāng)的美好未來(lái)。古人如此熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我們同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)又了解多少呢？家鄉(xiāng)這些年都有哪些變化呢？讓我們一起走進(jìn)今天的習(xí)作教學(xué)《家鄉(xiāng)巨變》（板書(shū)課題） 調(diào)查問(wèn)卷（內(nèi)容見(jiàn)附件） 通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)場(chǎng)歸納分析，使學(xué)生明白，現(xiàn)在我們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1