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人教版八年級體育與健康教案-文庫吧

2024-12-06 03:49 本頁面


【正文】 全套技術(shù)動作5分鐘  引導(dǎo)學(xué)生探究分析五步拳的技術(shù)要點,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和積極模仿的好習(xí)慣。目的是既熱身,又以此引出課題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望?! W(xué)習(xí)五步拳技術(shù)動作15分鐘  采用的組織形式是組長帶領(lǐng)、分組自學(xué)、參與比賽,動作由易到難,逐步引導(dǎo)學(xué)生完成完整的五步拳技術(shù)動作。具體教學(xué)步驟如下:  (1)看圖自學(xué)、分組練習(xí)。  (2)分組匯報表演。  (3)鼓勵、糾錯?! ?4)集體操練?! W(xué)生練習(xí)時,教師巡回指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生示范進行學(xué)生自評和互評,教師對示范的學(xué)生表揚鼓勵并糾正錯誤?! ?chuàng)編新動作。講解攻防作用。7分鐘  分組進行創(chuàng)編,由小組長負(fù)責(zé)與組員一起商討創(chuàng)編新動作,教師觀察指導(dǎo)?! 『喴滋珮O拳放松3分鐘  教師帶領(lǐng)學(xué)生打太極拳進行放松,音樂伴奏,使學(xué)生在身心上得到充分放松,愉快地結(jié)束本課?! 】偨Y(jié),收回器材,下課2分鐘  教學(xué)流程圖:  熱身→跆搏操(音樂伴奏)  ↓→教:引導(dǎo)、提問、巡視、糾錯  教材∣  (五步拳)→  ∣→學(xué):看、聽、練、論、創(chuàng)、演?!   ≌怼珮O拳放松(音樂)、小結(jié)、作業(yè)。  ↓  下課———→回收器材?! 〗虒W(xué)效果的預(yù)計  因在教學(xué)目標(biāo)的制定過程中,對教材的特點、重、難點、學(xué)生的情況等進行了比較透徹的分析,教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和學(xué)生生理、心理特點,預(yù)計會順利地達到本課制定的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各項練習(xí),課堂氣氛活躍,師生情感融洽。預(yù)計平均心率為115—125次/分,整堂課練習(xí)密度約為:4555%,練習(xí)強度為中?! 龅仄鞑摹 √飶綀?,小黑板四張、椅子四張、圖紙五張、擴音器一套、音箱一套?! ∪私贪姘四昙夡w育與健康《游泳》教案  教學(xué)目標(biāo)  熟悉水性,從思想上克服怕水的心理?! ≌莆账斜ジ◇w、展體的動作,學(xué)會抱膝、展體、水中站立動作,并達到熟練的程度為進一步
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