人教版八年級體育與健康教案-wenkub.com
2024-12-06 03:49 本頁面
【正文】 歸還器材，師生再見! 使身心得到放松，逐步恢復到運動前的狀態(tài)?！ ∪?、學情分析 本節(jié)課的授課對象是八年級學生，他們活潑好動，模仿能力極強，具有強烈的表現(xiàn)欲望，但注意力不夠集中，結(jié)合本節(jié)課的教材，因此教師要積極引導學生完成練習，激發(fā)學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)體育項目的熱愛，增強學生“我參與，我快樂?！ ?2)水中憋吐氣形式：水面上吸氣后，低頭、下蹲至水中，停2秒后用口腔和鼻腔在水中進行吐氣，同時頭部在吐氣過程中，上抬至水面上，到達水面上后，體內(nèi)的氣已吐盡，這時用口腔吸一口氣再重復進行?！ ?，配合水中呼吸進行練習?！ 〗虒W過程 導入 一、組織學生有順序進入游泳館 二、課堂常規(guī)、課前教育、清點人數(shù) 三、組織有順序下水 熟悉水性練習 (1)水中走動 (2)水中跳躍前進 (3)水中洗臉、打水仗 (4)水中游戲、水中轉(zhuǎn)圈 熟悉水性方法介紹 ，或來回運動，體會人體在不同水位是身體對水的感覺?！ 龅仄鞑摹 √飶綀?，小黑板四張、椅子四張、圖紙五張、擴音器一套、音箱一套?！ ≌怼珮O拳放松(音樂)、小結(jié)、作業(yè)。講解攻防作用?！ ?3)鼓勵、糾錯。目的是既熱身，又以此引出課題，激發(fā)學生學習的欲望?！ ?3)學法指導： 本課采用“嘗試比較討論創(chuàng)造練習評價鞏固”的學練流程，同時滲透德育內(nèi)容，讓學生充分領會主動學習和創(chuàng)造性學習的方法。培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力?！ ≈攸c、難點： 重點：五步拳動作的標準性。人教版八年級體育與健康教案 人教版八年級體育與健康《武術》教案 教學目標： 根據(jù)學生的體育能力現(xiàn)狀，針對教材特點以及學生的生理、心理特點，我主要制定了以下三個教學目標： (1)、認知目標：通過主題式情境教學，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)學生對武術的興趣?！ ‰y點：培養(yǎng)學生的
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