五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計-文庫吧
2024-12-06 03:44 本頁面
【正文】 ？ 生：我認為可以，121＝12，1和12都是12的因數(shù)。 師：說得真好，從上面3組算式中， 我們知道1，2，3，4，6，12都是12的因數(shù)?！ 煶鍪荆骸 「鶕?jù)下面的算式，說說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)?！ ?2 5＝60 45 247。 3＝15 11 4＝44 9 8＝ 72 8是倍數(shù)，4是因數(shù)?！?( ) 強調：在說倍數(shù)（或因數(shù)）時，必須說明誰是誰的倍數(shù)（或因數(shù)）。不能單獨說誰是倍數(shù)（或因數(shù)）?！ ∫驍?shù)和倍數(shù)不能單獨存在?！ 煶鍪荆?3 010 0247。3 0247。10 通過剛才的計算，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：我發(fā)現(xiàn)0和任何數(shù)相乘，都等于0?！ ∩?除以任何數(shù)都等于0?！ ∩何已a充，0不能作為除數(shù)。 師：所以在研究因數(shù)和倍數(shù)時，我們所說的數(shù)一般指整數(shù)，不包括0。 師生小結：這節(jié)課，你們都學會了哪些知識？還有什么不明白的地方？ 生：我有一個疑問，在26＝12中，2叫因數(shù)是指在算式中它的名稱，而2是12的因數(shù)指的是2和12的關系，這兩種說法一樣嗎？ 師：這個問題提得好！誰能回答他的問題？ 生：我覺得好像不一樣，但不知道為什么？ 生：我認為不一樣，在26=12中，2叫因數(shù)是指在算式中它的名稱，而2是12的因數(shù)指的是2和12的關系。 師：說的真好。這節(jié)課我們研究因數(shù)與倍數(shù)的關系中所說的因數(shù)不是以前乘法算式中各部分名稱中的“因數(shù)”，兩者可不能搞混哦！ 試一試:你能從中選兩個數(shù),說一說誰是誰的因數(shù)? 誰是誰的倍數(shù)? 120 師:老師在聽的時候發(fā)現(xiàn)有好幾個數(shù)都是18的因數(shù),你也發(fā)現(xiàn)了嗎?誰能把這6個數(shù)中18的因數(shù)一口氣說完? 生:18都是18的因數(shù)?！ ?18的因數(shù)只有這4個嗎? 師:看來要找出18的一個因數(shù)并不難,難就難在你能不能把18的所有因數(shù)既不重復又不遺漏地全部找出來?！ ⊥队皟x出示學生的不同作業(yè)。交流找因數(shù)的方法?！ ?出示18的因數(shù)有:16?！ ∧阒肋@個同學是怎樣找出18的因數(shù)的嗎?看著這個答案你能猜出一點嗎? 生:他是有規(guī)律,一對一對找的,哪兩個整數(shù)相乘得18,就寫上?！ ?他是用乘法找的,其他同學還有補充嗎?找到什么時候為止? 生:可以用除法找。用18除以1得18,18和1就是18的因數(shù)。再用18除以2…… 師:用乘法和除法找
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